2018-2019学年人教部编八年级语文下册习题课件：古诗文阅读(共76张PPT)

专项训练·古诗文阅读 * “材”通“才”,此指行千里的才能 “要”通“邀”,邀请 “具”通“俱”,都 “有”通“又”,用在整数 和零数之间 “诎”通“屈”,弯曲 “衡”通“横”,与竖相对 “简”通“拣”,挑拣 “怒”通“努”,奋力飞举 “学”通“敩”,教导 “与”通“举”,推举,选举 “矜”通“鳏”,年老无妻 或丧妻的男子 “食”通“饲”,喂养 “见”通“现”,表露 把…作为职业,以…为生.为,作为. 沿着. 的 对…感到诧异 繁多的样子 尽 只 形容由狭窄幽暗突然变得 宽阔明亮的样子 整齐的样子 类 全,都 竟然 全,详细 副词,都,全 妻:指男子配偶.子:指子女 与人世隔绝的地方 就 竟,竟然 不要说,(更)不必说 为:对,向.具言:详细地说出 向、对 已经 扶:沿着、顺着.向,从前的、旧的.　 动词,做标记 邀请 到 名词,标记 计划 随即,不久 向西,名词作状语 对……感到快乐(意动用法). 下,向下 以,把.为,当作 以,相当于“而”,表修饰 可,大约.许,用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来” 依托 向下照射 忽然 轻快敏捷的样子 像北斗七星那样,像蛇爬行那样 凄、寒,使动用法,使……感到凄凉,使……感到寒冷.　 因为 做,这里指雕刻 无不,全都 赠 表示推测的句首语气词 大约 是 戴着高高的帽子,名词作动词用;是 他们.　靠近 像 好像…的样子 满 盘旋上升 气息,指风 吹拂 这样 哪里 取消句子独立性;的;完全,肯定(是这样). 追溯 味美 达到极点的 教和学互相促进,教别人,也能增长自己的问 培养 第一个“亲”,名词的意动用法,以……为亲人;第二个“亲”,父母. 职分,指职业、职守,职务. 起,生 兴起 按照 这 即使 相当 用鞭打;按照 面对 难道,表示推测 其实 老人和小孩们个个都安适愉快,自得其乐. (桃花林)中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷地散在地上. (呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍.还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林之类的. 他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了. (鱼影)静止着一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩 的人逗乐. (我们这个地方)不值得对外面的人说啊! 青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连