2019年高考物理冲刺专题练习卷:力学实验

2019-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2019-04-03
更新时间 2019-04-03
作者 dongfengdaodan1
品牌系列 -
审核时间 2019-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10127313.html
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来源 学科网

内容正文:

力学实验 1.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图4所示的实验装置: 图4 (1)以下实验操作正确的是(  ) A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行 C.先接通电源后释放小车 D.实验中小车的加速度越大越好 (2)在实验中,得到一条如图5所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,则小车的加速度a=________m/s2(结果保留两位有效数字). 图5 (3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图6所示.图线________是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”);小车及车中砝码的总质量m=________kg. 图6 答案 (1)BC (2)0.34 (3)① 0.5 2.用如图7所示的装置测量弹簧的弹性势能.将弹簧放置在水平气垫导轨上,左端固定,右端在O点;在O点右侧的B、C位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连.先用米尺测得B、C两点间距离s,再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A,静止释放,计时器显示遮光片从B到C所用的时间t,用米尺测量A、O之间的距离x. 图7 (1)计算滑块离开弹簧时速度大小的表达式是________. (2)为求出弹簧的弹性势能,还需要测量________. A.弹簧原长B.当地重力加速度 C.滑块(含遮光片)的质量 (3)增大A、O之间的距离x,计时器显示时间t将________. A.增大B.减小C.不变 答案 (1) (2)C (3)B 3.在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条一端固定于A点. (1)如图1所示,同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点.分别记录两个拉力的大小和方向,其中一只弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为________N. 图1 (2)关于本实验,下列说法正确的是________. A.细绳套尽可能短一些 B.橡皮条的伸长量越大越好 C.拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好 D.拉细绳套时,拉力应尽量与木板平行 (3)某同学通过多次实

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