内容正文:
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2109 届 衡阳市高中毕业班联考(二)理数参考答案
1.【答案】 .D
【析】若
1z 为纯虚数,则 0a , 3z 为纯虚数; 1a , 2z 显然不为纯虚数,故 3z 为纯虚数, 2.a 合题.
【命题意图】本题考查纯虚数与合情推理.旨在考查学生基本知识的掌握以及逻辑推理能力.
2.【答案】 .C
【析】依题:
( 2)( 2) 02
0 2 2
22
x xx
x
xx
, , { 2, 1,0,1}x Z A , A 的子集个
数为16.
【命题意图】考查集合的表示,定义域,一元二次不等式解法,子集等知识.旨在考查学生简化题意的能力,
转化思想,以及基本的求解运算能力.
3.【答案】 .C
【析】由二项式展开式通项可得:
3r n r r
nxC x x
,依题须: 4 1 0n r ,观察选项可知,选 .C
【命题意图】本题考查二项式定理应用,旨在考查考生的求解运算能力.
4.【答案】 .A
【析】依题: 6 8 1 6 1 8 4
( ) ( ) 4
4
6 8 2 2 2
S S a a a a a
, 4 2.a
【命题意图】考查等差数列的求和与性质,处理多样,重在考查考生的基本量思想与整体思想,分析能力
以及求解运算能力.
5.【答案】 .B
【析】依题: 2, 1x y ,循环, 4, 2x y ,循环, 26, log 6 3x y ,循环, 8, 3x y ,循环,
10, 11 3x y ,跳出循环,输出 y 的值为 11 .
【命题意图】考查程序框图,循环结构与条件结构交织,融合简单的比较大小;重在考查考生的分析能力,
逻辑推理及求解运算能力.
6.【答案】 .A
【简析一】依题 ( ) ( ) cos sin
2
g x f x x x
, 2 2( ) ( ) (cos sin ) cos 2 , [ , ]
12 6
f x g x x x x x
整体法:令2 [ , ]
6 3
x t
, cos , [ , ]
6 3
y t t
,画简图直接可得:
1
cos 1.
2
t
【简析二】先整合 ( ) 2 sin( )
4
f x x
,
3
( ) ( ) 2 sin( ) 2 cos( )
2 4 4
g x f x x x
( ) ( ) sin(2 ) cos 2
2
f x g x x x ,再画cos2x 的图象予以解之.
【命题意图】考查三角函数的图象平移,恒等变形(涉及诱导公式,二倍角公式等),三角函数类的值域
求解.重在考查考生的等价变形,化繁为简转化以及数形结合能力.
2
x
y
–1
1
2
3
–1 1 2 3 4 5
C(2,1)
O
B(4,3)A(1,3)
7.【答案】 .B
【简析】依题易知:直线 AB 在平面 内,且平面 与面 ABCD所成的角为30 ,与面 1 1B A AB 所成的角
为60 ,故依题所得的俯视图的面积为 2(cos30 cos60 ) 1 3S .
【命题意图】以二面角中的射影面积法为背景考查三视图问题,重在考查考生的空间想象力与分析能力.
8.【答案】 .D
【处理一】式子 1
1
b
a
的几何意义为:点 ( , )P a b 与点 (1,0)两点的斜率不超过1.
则 P 在如图所示阴影区域,易求点C 的纵坐标为1,所求概率为
1
2
52
6 12
.
【处理二】通过分类讨论:
1 1
1 1
a a
b a b a
,再结合题给的约束条件,绘图解之.
【命题意图】考查线性规划(目标函数为斜率型)问题,结合了几何概型,重在考查考生的转化化归能力,
数形结合能力,思维的严谨性,以及求解运算能力.
9.【答案】 .C
【简析】依题: 2 11 2 1 2
| | | |
,sin ,cos ,| | | | 2 cos sin
2 2 2
PF PF a
F PF PF PF a
c c c
两边平方得:
2
1
1 sin 2 2e
e
.
【命题意图】考查双曲线的定义,离心率问题,结合了圆,三角函数