初升高衔接教材高一预科班数学 第19讲 对数函数(含课件与练习) (共2份打包)

2019-04-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2019-2020
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2019-04-01
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第十九讲 对数函数的图像和性质 我们把函数 叫作对数函数,其中 值域是 定义域是 叫作对数函数的底数。 1.对数函数的概念: 知识回顾 2.指数函数 和对数函数 互为反函数。 列表: 3 2 1 0 -2 -1 列表: -2 -1 0 1 2 作图 作图二 … … … … … … … … 的图象 1.画出函数 2.请同学们画出函数 的图象 8 4 2 1 9 3 1 3.提出问题: (1)图象具有哪些特征? (2)这些图象特征反映了函数具有哪些性质。 返回 图象特征 (1)图象在 轴的右侧; 当 时,图象在第四象限; 当 ,图象在第一象限; (2)图象过点 (3)从左向右看,图象逐渐上升 ⇒(3)是 上的增函数 ⇒ (2) 当 时, 性质 ⇒ (1)定义域为 值域为 ⇒ 当 时, ; ⇒当 时, (3)这两个函数的底数不同,图象有什么不同点? 总结 图象特征相同 图象 练习 操作 4.提出问题: (1)当把底数换成4,5,6时,函数图象特征和 图象相同吗? (2)提出猜想:当底数 时,函数 具有哪些 特征和性质,并归纳。 底数越大,在 时更靠近 轴,在 时更靠近 轴。 概括:当底数 时,对数函数是 上的增函数, 底数 越大,在 时更靠近 轴,在 时更靠近 轴。 (4)总结归纳,当底数 时,底数的改变会对函数产生哪些影响? 回 回2 图象 性质 定义域 值域 过定点 即当 时, 当 时, ; 当 时, 为增函数 当 时, ; 当 时, 为减函数 下 后 练习1:试在同一坐标系画出 草图 练习2:试在同一坐标系画出 草图 练习 操作 总结 5.在同一坐标系作出函数 图象,归纳总结出 当 时,函数 具有哪些特征和性质。 6.提出问题:当底数 时,底数 的改变会对对数函数产生哪些影响? 概括:当底数 时,对数函数是 上的减函数, 底数 值越小,当 时,其图像越靠近 轴, 当 时,其图像越靠近 轴。 解: 所以 解: 因为 所以 5.例题: 例一.求下列函数的定义域: (1) (2) 例二.比较下列各题中两个数的大小 (1) (2) (1)因为 ,即 所以定义域为 (2)因为 所以定义域为 (1)函数 是增函数, 因为 (2)函数 是减函数 解: 6.观察在同一坐标系内函数 与函数 的图象,分析它们之间的关系。 互为反函数, 和 图象关于直线 对称 $$ 课时达标 1.已知3+5= A,且+= 2,则A的值是( ). A.15 B. C.± D.225 2.已知a>0,且10= lg(10x)+lg,则x的值是( ). A.-1 B.0 C.1 D.2 3.若x,x是方程lgx +

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