精品解析:【校级联考】江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区2017-2018学年八年级下学期期中数学试题

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2019-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 宜兴市
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2019-03-28
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-28
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来源 学科网

内容正文:

江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区2017-2018学年八年级(下)期中 数学试题 一.选择题(每题3分,共10小题,共30分.) 1. 下列图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 使二次根式有意义的x的取值范围是() A. B. C. D. 3. 在中,分式的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4. 下列调查中,适合普查的是(  ) A. 一批手机电池使用寿命 B. 中国公民保护环境的意识 C. 你所在学校的男、女同学的人数 D. 端午节期间苏州市场上粽子的质量 5. 下列命题是假命题的是( ) A. 一组邻边相等平行四边形是菱形 B. 一组邻边相等的矩形是正方形 C. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D. 一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形 6. 如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则∠BFC为( ) A. 75° B. 60° C. 55° D. 45° 7. 下列运算正确的是() A. B. C. D. 8. 若,那么值为() A. 1 B. C. 1或 D. ﹣1 9. 下列说法:①在一个装有2白球和3个红球的袋中摸3个球,摸到红球是必然事件.②若,则; ③和是同类二次根式;④分式是最简分式;其中正确的有()个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 如图,正方形 的四个顶点分别在四条平行线 ,,, 上,这四条直线中相邻两条之间的距离依次为 ,,.若 ,,则正方形 的面积为(  ) A. B. C. D. 二.填空题(每空2分,共18分) 11. 当________时,分式无意义;当__________时,分式值为0. 12. 平行四边形 ABCD 中,A C=100 ,则B =_____. 13. 一个袋中装有6个红球,4个黄球,1个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一球,摸到____球的可能性最大 14. 从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下: 种子粒数 100 400 800 1000 2000 5000 发芽种子粒数 85 398 652 793 1604 4005 发芽频率 根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为___________.(精确到) 15. 在菱形ABCD中,对角线AC,BD的长分别是6和8,则菱形的周长是____________. 16. 请写出一个同时满足下列条件的分式:(1)分式的值不可能为0;(2)分式有意义时,x的取值范围是;(3)当时,分式的值为﹣1.你所写的分式为___. 17. 已知,化简二次根式的结果是______. 18. 如图,四边形ABCD是菱形,AB=4,且∠ABC=∠ABE=60°,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM,则AM+BM+CM的最小值为_____. 三.解答题:(共72分) 19. 计算: ①(3﹣)(3+)+(2﹣) ② 20. 计算: (1) (2) 21. “摩拜单车”公司调查无锡市民对其产品的了解情况,随机抽取部分市民进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为A、B、C、D.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图. (1)本次问卷共随机调查了   名市民,扇形统计图中m=   . (2)请根据数据信息补全条形统计图. (3)扇形统计图中“D类型”所对应的圆心角的度数是   . (4)从这次接受调查市民中随机抽查一个,恰好是“不了解”的概率是   . 22. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标都在格点上,且与关于原点成中心对称,点坐标为. (1)请直接写出的坐标______;并画出. (2)是边上一点,将平移后点的对称点,请画出平移后的. (3)若和关于某一点成中心对称,则对称中心的坐标为______. 23. 如图,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC,四边形ABED是平行四边形,DE交BC于点F,连接CE 求证:四边形BECD是矩形. 24. 【问题情境】 如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM. 【探究展示】 (1)证明:AM=AD+MC; (2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. 【拓展延伸】 (3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明. 25. 如图,直线分别

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