2019.3湖北省八市联考分析(二轮)备考会英语交流材料:高三阅读理解二轮复习策略课件(共16张)

2019-03-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.33 MB
发布时间 2019-03-27
更新时间 2019-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10060811.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鄂州市二中 叶丽 明晰方向 科学备考 - 2019年二轮复习阅读理解(四选一)备考策略 解读高考阅读语篇,提高学生英语阅读思维能力 * 一、真题分析 二、学情分析 三、备考策略 * 一、真题分析 2016-2018年全国卷1的阅读理解(四选一)真题 1.话题丰富 (以2018年为例) A: 观光指导; B: 大众生活(少花钱,健康饮食); C: 语言文化(全球语言多样性面临危险); D: 社会生活(过时电子设备耗能高); 2.体裁规律 2016—2018年全国卷1阅读文体 年份 2018 2017 2016 体裁 应用文(A) 说明文(B、C、D) 应用文(A)记叙文(B、C)说明文(D) 说明文(A、D) 新闻报道(B) 记叙文(C) 字数 (合) 1198字 (270~360字/篇) 1169字 (230~320字/篇) 1120字 (250~330字/篇) * 3.题型固定 年份 2018 2017 2016 细节理解题 7 7 10 推理判断题 5 6 3 词义猜测题 1 1 1 主旨大意题 2 1 1 二、学情分析 不能准确抓住题干中的关键词 Chart1 词汇量不过关 不会归纳、推理、总结 被迫阅读、对阅读无兴趣 背景知识狭窄 不会灵活运用阅读策略 阅读训练量不够 43% 42% 9% 我校学生在英语阅读中存在的问题 我校学生在英语阅读中存在的问题 43 42 9 3 2 1 Sheet1 我校学生在英语阅读中存在的问题 词汇量不过关 43 不会归纳、推理、总结 42 被迫阅读、对阅读无兴趣 9 背景知识狭窄 3 不会灵活运用阅读策略 2 阅读训练量不够 1 三、备考策略 1.夯实词汇,掌握句法 复习 — 1)复习考纲3500高中词汇 (70个/天) 2) 2019年二轮阅读理解高频词汇 (27个/天) 积累 — 读后积累 词汇重点:阅读含义、熟词生义、派生词等 三、备考策略 1.夯实词汇,掌握句法 句法 — 1) 穿插在试题的讲解中 2) 长难句分析课 Recently a survey comparing prices of the same goods in two different supermarke

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