江苏省淮安市凌桥乡初级中学苏科版八年级物理上册预习学案（无答案）：第一章 二、乐音的特性（二）

第一章 二、乐音的特性学案（二） 班级 姓名 一、学习目标： 1.知道乐音的三要素 2、了解不同的发声体的音色不同。 二、预习检测[来源:学科网ZXXK] 1、听许多人讲话时，即使未看到人，也可以分辨出熟人的声音，这与声音的 有关 2、各种发声物体，由于它们的 、 不同，即使响度和音调相同， 也不同。 3、乐音的三要素是： 、 、 三、课堂检测 1、（ ）当喇叭里响起“我爱你，就像老鼠爱大米……”时，王水和李明齐声说：“杨臣刚唱的”，他们的判断是根据声音的： A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 2、（ ）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量 3、（ ）口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的： A 音色 B 响度 C 音调 D 频率 4、( )使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的 : A．频率 B．音调 C．响度 D．音色 5、( )学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了 : A．提高音调 B．增大响度[来源:学科网ZXXK] C．改变音色 D．增大声速 6、一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、 和 。 7、如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的