江苏省淮安市凌桥乡初级中学九年级苏人版道德与法治教案:8.2公民的姓名权和隐私权

2019-03-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 公民的姓名权与隐私权
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 222 KB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2021-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-25
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来源 学科网

内容正文:

凌桥中学教案 年级 初三 学科 道德与法治 教师 袁彬 任教班级 初三(1-4) 课题 8.1公民的生命健康权 主备人 袁彬 课型 新授 课时 1 授课时间 2018.10.15 教学设计 二次备课[来源:Zxxk.Com] 教学目标 1.姓名权内容,侵犯姓名权的表现、影响及法律规定 2.隐私权的含义,学会怎样尊重他人的隐私 3.学会如何保护个人隐私 重点难点 1、姓名权内容,侵犯姓名权的表现、影响及法律规定 2、学会如何保护个人隐私 教学流程 一、自学诊断、出示目标。 二、知识点巩固与提升 姓名,由姓和名组成。各个民族对人的命名都有自己的习惯,这种习惯受到历史、社会、民族等很多文化因素的制约,一个人的姓名通常都有一定含义。[来源:学科网] ★★★2、姓名是一个符号,公民可以自主决定、变更自己的姓名。但姓名的决定、变更不可以随心所欲,必须符合法律的相关规定。(姓名决定权也称姓名命名权、姓名变更权、姓名使用权) ★3、姓名权是法律赋予的权利,受法律保护,尊重他人姓名权是我们应该具备的法律素质。 ★★★4、(1)我国法律《中华人民共和国民法总则》规定自然人享有姓名权。这里的姓名既包括在户籍机关正式登记的本名,也包括曾用名、笔名、艺名、化名等。 ★★★5、侵犯姓名权的表现、危害及姓名权遭到侵犯后应如何做?[来源:学+科+网Z+X+X+K] (1)侵犯姓名权主要表现在干涉、盗用、假冒他人姓名。 (2)姓名被侵犯的危害:姓名是个人身份的象征,如果被他人干涉、盗用、冒用,将会对我们的学习、就业、生活与名誉等产生消极影响。 ★★★(3)如何依法保护姓名权 ①姓名权受到侵犯后,我们可以要求侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等。 ②珍惜自己的姓名权,善于用法律来保护自己的姓名权。 ★7、人们都有一些不宜公开或者不愿意公开的小秘密,这些秘密属于“我自己的与他人无关的事”、未经同意别人无权过问的事,这些都属于个人隐私。 ★8、隐私权的含义是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。公民的隐私权受法律保护。 ★★★9、如何尊重他人的隐私(要求): ①首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。隐私是个人的东西。如果人人可以随便进入这个领域的话,隐私也

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