内容正文:
第三单元 物质构成的奥秘
【单元知识网络】
离子
原子
分子
质子(+)
中子(不带电)
核外电子(—)
结构示意图:(注:知道各部分表示什么意思)
四数相等:原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 最外层电子数 (原子不显电性)
相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。(相对原子质量 = 质子数 + 中子数)
概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。(决定元素种类的是质子数)
地壳中前四位的元素:O、Si、Al、Fe
书写:“一大二小”
①表示该元素
②表示该元素的一个原子
元素周期表:(7个横行,7个周期;18个纵行,16个族)
概念:带电荷的原子(如Na+、Cl—)
形成:原子通过得失电子而形成。
决定元素化学性质的是最外层电子数(同是原子,最外层电子数相同,化学性质相似)
金属元素:最外层电子数<4,易失电子,化学性质活泼
非金属元素:最外层电子数>4,易得电子,化学性质活泼
稀有气体元素:最外层电子数=8(He:2),不易得失,化学性质稳定
【深度解读】
1.本单元知识中物质与元素、原子、分子以及离子的区别和联系等均是中考的热点,特别是与之相关的高科技信息题是近几年中考的命题方向。命题中形式多样,考查学生的想象力和综合分析能力。将抽象具体化,对比记忆是复习的有效方法。
2.有关元素、分子、原子的概念辨析以及应用这些概念描述物质的组成或结构,在中考中常见题型为选择题或填空题。
3.结构示意图及化学符号周围数字的意义等知识点,常以图片或元素周期表的形式并且会结合热点新闻、新材料为素材考查。考查学生的阅读能力、自学能力、信息提取能力的题目将会成为主流。在备考时要对所给信息进行科学评价、判断正误,进行知识迁移。
【思维导图】
【考点梳理】
考点一:分子与原子(高频考点)
(一)构成物质的微粒:___________________等微粒
1.由分子构成的物质:例如___________________等物质;
2.由原子构成的物质:___________________等物质;
3.由离子构成的物质:___________________等物质。
【方法总结】物质构成的描述:物质由××分子(或原子)构成。例如:铁由铁原子构成;氧气由氧分子构成。
(二)分子与原子的区别和联系
分子
原子
相同点
都是构成物质的一种粒子;_________、_________都非常小,彼此之间有间隔,总是在不停地_________,同种分子(或原子)性质_________,不同种分子(或原子)性质_________。
不同点
在_________中,分子可以再分为_________
在化学反应中,原子不可以再分为,是_________中最小的粒子。
相互关系
分子由原子构成的,在_________中,分子可以再分为原子,原子可以_________为新分子
应用
①物理变化只是构成物质的__________________发生了变化;
②化学变化是生成了__________________;
③混合物是___________________________构成的;
④纯净物是__________________构成的
【方法总结】①分子是保持物质化学性质的“最小粒子”,不是“唯一粒子”;
② “保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的;
③分子只能保持物质的化学性质,而物