26.2 实际问题与反比例函数-【名师学案】2019年九年级数学下册(人教版)

2019-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.2 实际问题与反比例函数
类型 学案
知识点 反比例函数
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 289 KB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-25
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来源 学科网

内容正文:

26.2 实际问题与反比例函数                  ► 实际问题中的反比例函数的图象 1.为了更好保护水资源,造福人类,某工厂建立了一个容积V(单位:m3)一定的圆柱状污水处理池,池的底面积S(单位:m2)与其深度h(单位:m)的函数图象大致是(C) 2.一台印刷机每年可印刷的书本数量y(万册)与它的使用时间x(年)成反比例关系,当x=2时,y=20.则y与x的函数图象大致是(C) 在实际问题中,反比例函数的自变量的取值范围常常是大于0的,因此它的图象只是双曲线的一个分支或其中的一部分. ► 反比例函数的实际应用 3.(教材P16习题T6变式)如图,一定质量的氧气,其体积V(单位:m3)是密度ρ(单位:kg/m3)的反比例函数,其图象如图,则: (1)这个反比例函数的表达式为__V=__; (2)当ρ=1.5 kg/m3时,氧气的体积V=__6__m3. 第3题图    第4题图 [来源:Zxxk.Com] 4.如图所示,是一蓄水池每小时的排水量v(m3/h)与排完水池中的水所用时间t(h)之间的函数关系图象,若要5 h排完水池中的水,则每小时的排水量应为__9.6__m3. 5.市政府计划建设一项水利工程,某运输公司承办了为这项工程运送土石方的任务.该运输公司平均每天的工作量v(m3/天)与完成运送任务所需的时间t(天)之间的函数图象如图所示.若该公司确保每天运送土石方1 000m3,则公司完成全部运输任务需__40__天. 6.(中考·湖州改编)湖州市菱湖镇某养鱼专业户准备挖一个面积是2 000 m2的长方形鱼塘. (1)求鱼塘的长y(单位:m)与宽x(单位:m)的函数表达式; (2)由于受场地的限制,鱼塘的宽最多只能挖20 m,则鱼塘的长至少是多少米? 解:(1)由题意,得xy=2 000,则y=(x>0) (2)当x=20时,y==100(m),由结果可看出,若鱼塘宽是20 m时,长是100 m,对于函数y=,当x>0时,x越大,y越小,故当鱼塘的宽最多是20 m时,长至少是100 m. 7.(情境题)去学校食堂就餐,经常会在一个买菜窗口前等待.经调查发现,同学的舒适度指数y与等待时间x(分钟)之间存在如下关系:y=,求: (1)若x=5时,求舒适度指数y的值; (2)舒适度指数不低于10时,同学才会感到舒适,函数y=的图象如图(x>0),请根据图象说明,作为食堂的管理员,让每个在窗口买菜的同学最多等待多少时间?[来源:学.科.网] 解:(1)当x=5时,y===20;[来源:学科网] (2)舒适度指数不低于10时,由y≥10得0<x≤10,所以作为食堂的管理员,让每个在窗口买菜的同学最多等待10分钟.[来源:Zxxk.Com] 应用反比例函数解决实际问题的一般步骤: (1)确定函数关系,设出函数关系式;(2)根据已知条件列方程;(3)写出函数关系式并确定自变量的取值范围;(4)利用反比例函数的图象和性质解决实际问题. [来源:学,科,网] 8.(2018·自贡)已知圆锥的侧面积是8π cm2,若圆锥底面半径为R(cm),母线长为l(cm),则R关于l的函数图象大致是(A) 9.当温度不变时,某气球内的气压p(单位:kPa)与气体体积V(单位:m3)的函数关系如图所示,已知当气球内的气压p>120 kPa时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积V应(C) A.不大于 m3 B.大于 m3 C.不小于 m3 D.小于 m3 10.如图是汽车在某高速公路上匀速行驶时,速度v(km/h)与行驶时间t(h)的函数图象,请根据图象提供的信息回答问题:汽车最慢用__6__h可以到达.如果要在4 h内到达,汽车的速度应不低于__75__km/h. 第10题图    第11题图 11.(实践题)物理学告诉我们这样的事实:当压力F不变时,压强p和受力面积S之间是反比例函数,可以表示成p=.一个圆台形物体的上底面积是下底面积的,如图,如果正放在桌面上,对桌面的压强是200 Pa,反过来放,对桌面的压强是__300__Pa__. 12.(应用题)据媒体报道,近期“手足口病”可能进入发病高峰期,某校根据《学校卫生工作条例》,为预防“手足口病”,对教室进行“熏药消毒”.已知药物在燃烧释放过程中,室内空气中每立方米含药量y(单位:mg)与燃烧时间x(单位:min)之间的关系如图所示(即图中线段OA和双曲线在A点及其右侧的部分),根据图象所示信息,解答下列问题: (1)写出从药物释放开始y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围; (2)据测定,当空气中每立方米的含药量低于2 mg时,对人体无毒害作用,那么在消毒过程中,至少有多长时间师生不能进入教室? 解:(1)设反比例函数解析式为y=.把(25,6)代入解析式得k=25×6=

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