2020版高考语文新精准大一轮精讲通用版（课件+刷好题练）（含2019届新题）：第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) (共2份打包)

栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 考纲 要求 最新《考纲》规定：了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。 1．理解：(1)理解文中重要概念的含义；(2)理解文中重要句子的含意 2．分析综合：(1)筛选并整合文中信息；(2)分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；(3)分析文本的文体特征和主要表现手法 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 考纲 要求 3．鉴赏评价：(1)评价文本的主要观点和基本倾向；(2)评价文本产生的社会价值和影响；(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断 4．探究：(1)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神；(2)探讨作者的写作背景和写作意图；(3)探究文本中的某些问题，提出自己的见解 考情 研读 1.考查情况。2017、2018年高考语文全国卷三套卷的现代文实用类文本阅读都考查非连续性文本 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 考情 研读 2．选材特点。每道阅读题一般由2－4则非连续性、相对独立的材料构成，2017年三则阅读材料中都涉及图表阅读，2018年全国卷Ⅰ没有图表阅读，其他两套有。选材多是新闻文本节选，如调查报告、专题评论等，多取材于社会生活热点，突出时代性和问题性，具有正能量、内涵丰富、可读性强、探究点较多等特点 3．试题样式。2017年题型由原来的一道客观选择题和三道主观简答题，变为一道4选1的客观选择题、一道5选2的客观选择题和一道主观简答题。2018年变成两道4选1的客观选择题和一道主观简答题 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 考情 研读 4．考查趋向。2018年选择题虽然都是4选1的形式，但考查趋向不一样，其中第一道(高考题的第7题)主要考查信息筛选和分析判断，分值3分；第二道(高考题的第8题)主要考查信息整合、逻辑推理判断，分值也是3分。主观简答题，分值由2017年的4分，变为6分，往往围绕某个关键词设题，该关键词都在材料中有阐述，侧重对文本信息的比较、归纳和综合概括 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 2017、2018年高考语文三套全国卷的实用类文本阅读，都是非连续性文本。多年来热门考点传记悄然隐去，虽然不排除未来还有考查的可能性，但已不会再有以前的热度。 而作为高考新宠的非连续性文本，选文内容涉及较近发生的事件，一般是与人们生活相关的社会热点问题，是消息、新闻评论、通讯等多则材料的组合，往往是围绕一个事件；也有可能是人物传记的多个片段组成的材料。这样可以增加信息量，引入同类或同一主题的不同情景或不同观点。选文形式多为非连续性文本，考查点多为筛选整合信息(包括图表信息)，归纳内容要点、把握作者观点等，强化材料之间的对比阅读等。 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 根据高考的变化，本专题拟从新闻、传记、调查报告等文体特点入手，点拨阅读技巧，教学生快速读文，然后从热点题型非连续性文本阅读的客观选择题和主观简答题两个角度着手复习。 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 一、新闻 1．新闻内涵 新闻是对新近发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 2.新闻分类 新闻有广义和狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写等体裁，狭义的新闻专指消息。 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) 3.文体特点 (1)基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 (2)最主要的特点：用事实讲话。 (3)基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴含在主体里面，结语有时可省略。 栏目导引 第三部分　非连续性文本阅读(含新闻、传记、报告) (4)六要素：新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们常用的记叙文六要素是一致的。可以概括为“5W＋1H”，即：谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)、为何(Why)和过程如何(How)，换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子： 某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。 栏目导引 第三部分　非连续性