浙江省宁波市咸祥中学高中数学人教A版必修二学案:4.1.2 圆的一般方程

2019-03-23
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 4.1 圆的方程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 206 KB
发布时间 2019-03-23
更新时间 2019-03-23
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2019-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10025292.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1.2 圆的一般方程 一、学习目标:1. 在掌握圆的标准方程的基础上,理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的圆心半径.掌握方程: 表示圆的条件;2.能通过配方等手段,把圆的一般方程化为圆的标准方程.能用待定系数法求圆的方程;3.了解相关点法求轨迹方程的数学方法 二、旧知回顾: 1、以 为圆心, 为半径的圆的标准方程: 2、点与圆的位置关系判断方法 (1): ;(2) ; 3、求圆方程的方法:(1): ;(2) ; 4、下列方程各表示什么图形? ① ; ② ; ③ 三、探究知识及应用 问1:方程 在什么条件下表示圆? 问2: 圆的一般方程:___ __ ____________ .圆心为( , )半径= 初步应用:(1)求下列各方程表示的圆的圆心坐标和半径长 ① ; ② ; ③ (2)若方程 表示一个圆,则m的取值范围是 ; 例1. 已知方程 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 表示一个圆。 1)求t的取值范围; 2)求该圆半径r的最大值及此时圆的标准方程 例2.求过三点 的圆的一般方程. 解题小结:1)圆的标准方程与一般方程之间有何关系? 2)确定一个圆的方程需要几个独立的条件?为什么?[来源:Zxxk.Com] 3)待定系数法求圆方程的步骤: 例3、(1)求圆 对称的圆方程. (2)求圆C1: 关于直线L对称,求直线L的方程 例4.(1)已知点P(2,0),Q(8,0),点M到点P的距离是它到点Q的距离的1/5,求M的轨迹方程. (2)两根杆分别绕定点A,B(AB=2a)在平面内转动,且转动时两杆保持相互垂直,求两杆交点P的轨迹方程. 归纳求轨迹方程的基本步骤: [来源:学#科#网] 例5.已知线段 的端点 的坐标是 , 端点 在圆 上运动,求线段 中点 的轨迹方程,并说明该方程表示什么曲线? 归纳求轨迹方程的基本步骤:[来源:学科网][来源:Z§xx§k.Com

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