山西省大同市第一中学2018-2019学年高二3月月考英语试题（图片版）

高二英语 (第 1 页 共 4 页) 高二年级 3 月阶段性考试 英语答案 第一部分 阅读理解(共两节，满分 60 分) 第一节 (共 15 小题；每小题 3 分，满分 45 分) 1.C 根据文章第一段中的“...to take part in a crowd­scene”可知答案，即作者是一个群众演员。 2．B 根据第二段的最后三句可知答案。一个大的风扇把微小的白色的羽毛吹在他的身上，树 很快就盖满了“雪”；还有两个风扇被打开，“强风”吹过树木。这些很显然都是人造场景。 3．A 文章的最后一段说，接下来轮到作者演出了，作者不知道将为他们准备什么场景。在“我 们”一生中足足有三分钟的时间里，“我们”将会体验作为电影“明星”的兴奋。暗示出在接下来的 三分钟里，将要拍摄新的场景了，所以 A 项正确。 4．D 根据第三段第一句“It was such an amazing story that I was wondering what this guy could do.”可知，作者对 Clay Dyer 感兴趣的原因是他想知道 Dyer 能够做什么。故选 D。 5．B 根据最后一段最后一句“I want to do it with one hand the way they do it with two.”可知，Dyer 想用一只手做到别人用两只手做的事，也就是说，他的目的是像正常人一样行动。故选 B。 6．C 根据全文内容可知，虽然 Clay Dyer 的身体高度残疾，但是他自强不息，乐观向上，拒 绝向命运低头，通过努力他学会了打棒球和篮球，还学会了钓鱼。由此可推知，Dyer 坚强、乐 观的性格很鼓舞人。故选 C。 7．D 这篇文章主要介绍了 Dyer 身残志坚的故事，作者的目的是想表达自己对他的钦佩之情。 故选 D。 8.A 根据文章第二段可知，B 项不是登记注册自行车的好处，而是登记注册的流程之一，即要 “永久记录下你自行车的号码”；C 项“收到免费修理服务”在文中未提及；D 项“解决和路人的冲 突”在原文中也未提到。根据“Registration permanently records...which is useful in the possible recovery of the bike stolen”可推断出登记注册自行车有助于寻回被盗丢失的自行车。故 A 项正 确。 9．D 首先需读懂题干中的关键词 free choice“可选的，非必须的”，然后根据“Equipment”中描 述的内容，尤其是关键信息词“Make sure, necessity, Always”等可知 A、B、C 三项全部是必须有 的，而且是要一直必备的设备。同时根据“A taillight is a good idea.”可推断出 a taillight 如果有的 话会很好，但并不是强制性必须有的。故 D 项正确。 10．C 根据“Rules of the Road”中描述的内容可知 A 项错在 sidewalks，应改为“streets”；B 项错 在 over，应改为“lower than”，D 项错在 leaving，发生事故后应该待在现场并提供救助，直到公 安部门允许你离开。故可以排除 A、B、D 三个选项。根据文中 Always give the right of way to 高二英语 (第 2 页 共 4 页) walkers.可知要总是给行人让路，故选 C 项。 11．B 根据“Bicycle Parking”和“If Things Go Wrong”两部分内容可知禁止把自行车锁到树上， 而且违反此规定的行为要被处 30 美元的罚款，故选 B 项。 母亲带作者去艺术中心，作者一开始不喜欢艺术，但一幅画让她发生了改变，喜欢上了艺术， 这就是艺术的魅力。 12．B 推理判断题。根据文章第一段“What she meant was not that we could take drawing classes or painting classes but that we would have to spend one afternoon a week with her at the Fine Arts Museum. Before each visit to the museum, she made us read about artists and painting styles(风格)．” 可知选项 B 正确。 13．D 细节理解题。根据文章第二段“My 12­year­old brother thought this was so funny, but I wa