（第一单元）教学设计-2026-2027学年科学四年级上册教科版

2026新教科版小学科学教案 · 四年级上册 专辑简介 本专辑是根据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编写的2026新教科版小学科学四年级上册完整教案合集，涵盖上册全部3个单元、共24课时的教学内容，是小学科学教师备课教学的优质资源包。 📚 专辑内容 第一单元《空气》（8课时） 以"感知空气的存在→探究空气的性质→应用空气的力量"为逻辑主线，从学生最熟悉的空气入手，通过"感受空气""空气能占据空间吗""空气占据的空间会改变吗""空气有质量吗""空气流动有力量""我们来做热气球""风的成因""自制打气筒"八课内容，引导学生从多感官体验走向实验探究，逐步认识空气占据空间、可压缩、有质量、能流动等基本性质，并利用空气的性质制作简易装置，培养实证意识和科学探究能力。