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【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

高二地理第三方合辑 13 份文档

作者：山东一帆融媒教育科技有限... >

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简介

目录

第一章认识区域

第一节区域及其类型

第1章第1节区域及其类型-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

课时跟踪检测(1) 区域及其类型-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

大周末主题训练(1) 因地制宜与区域发展-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

第二节区域发展差异与因地制宜

第1章第2节区域发展差异与因地制宜-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

课时跟踪检测(2) 区域发展差异与因地制宜-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

第三节区域联系与区域协调发展

第1章第3节区域联系与区域协调发展-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

第1章认识区域章末小结-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

阶段质量评价(1) 认识区域-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

课时跟踪检测(3) 区域联系与区域协调发展-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

第二章区域发展

第一节大都市的辐射功能——以我国上海为例

课时跟踪检测(4) 大都市的辐射功能——以我国上海为例-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

第二节产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例

课时跟踪检测(5) 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

大周末主题训练(2) 产业升级-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

第三节资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例

课时跟踪检测(6) 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修2配套练习word（湘教版）

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