以物明理—物理实验素养发展指导教程

物理学是以实验为基础的科学，物理实验能引导科学的发现，也是检验科学理论正确与否的唯一手段，因此物理实验教学是科学教育的非常重要的环节。常规中学物理演示实验和分组实验主要围绕课内教学展开，实践告诉我们，只有课内实验并不能满足所有学生对物理学习的需要，本书力求在中学常规实验之外进行一定的拓展，用丰富而形象的实验来激发学生学习兴趣，培养学生观察能力和动手能力，启发学生主动思考，在看与做中领悟现象背后的物理道理，为今后学习打下更加坚实的基础。 本书共分为三个篇章。“科学万象”通过一系列实验现象的定性展示，给学生直观认识。“精妙世界”通过对几组实验数据的精确测量，让学生把握物理本质。“巧手探奇”通过动手制作科学模型，活用所学知识。