教辅
2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
高二
数学
第三方合辑
11 份文档
作者:
山东瀚海书韵教育科技有限... >
250人已阅读
山东瀚海书韵教育科技有限公司
进店逛逛
简介
目录
专辑简介
高中全程学习导与练系列丛书在传承以往图书优势、充分调研市场的基础上,依据教材体系设计,结合实际一线师生的实际课堂特点,融入最新理念的基础上,策划编辑而成,兼顾师生课堂课下的共同使用的特点,是一套科学高效、使用方便的高中基础年级阶段使用的讲练类系列丛书。本套书籍内容由山东瀚海书业有限公司提供,并独家授权学科网在互联网发布。本资源已合法授权学科网运营,侵权必究!
作者其他专辑
更多
教辅
【导与练】2022-2023学年新教材高中英语必修第一册同步全程学习课件PPT(北师大版)
高一
英语
第三方合辑
3 份文档
作者: 山东瀚海书韵教育科技有限...
6960人已阅读
教辅
【导与练】2022-2023学年新教材高中英语必修第一册同步全程学习全书word(北师大版)
高一
英语
第三方合辑
3 份文档
作者: 山东瀚海书韵教育科技有限...
2842人已阅读
教辅
【导与练】2022-2023学年新教材高中英语必修第一册同步全程学习课时作业word(北师大版)
高一
英语
第三方合辑
6 份文档
作者: 山东瀚海书韵教育科技有限...
2575人已阅读
相关内容专辑
更多
2025-2026学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)
个人
2025-2026学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)
高二
数学
个人合辑
22 份文档
作者: 梦想创作者
10491人已阅读
2025-2026学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版选择性必修第二册)
个人
2025-2026学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版选择性必修第二册)
高二
数学
个人合辑
6 份文档
作者: 梦想创作者
919人已阅读
学科
【上好课】高二数学同步备课系列(北师大版选择性必修第二册)
高二
数学
普通专辑
4 份文档
作者: 学科网数学精品工作室
408人已阅读
第一讲 一 不等式-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
19页
|
198人阅读
|
4人下载
教辅
第一讲 二 绝对值不等式-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
13页
|
303人阅读
|
7人下载
教辅
第二讲 一 比较法-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
7页
|
115人阅读
|
2人下载
教辅
第二讲 二 综合法与分析法-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
7页
|
121人阅读
|
3人下载
教辅
第二讲 三 反证法与放缩法-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
7页
|
170人阅读
|
4人下载
教辅
第三讲 一 二维形式的柯西不等式-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
6页
|
344人阅读
|
10人下载
教辅
第三讲 二 一般形式的柯西不等式-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
8页
|
239人阅读
|
8人下载
教辅
第三讲 三 排序不等式-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
8页
|
164人阅读
|
3人下载
教辅
第四讲 一 数学归纳法-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
6页
|
81人阅读
|
2人下载
教辅
第四讲 二 用数学归纳法证明不等式举例-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
7页
|
77人阅读
|
2人下载
教辅
综合检测试题-2020-2021学年高中数学选修4-5【导与练】百年学典·高中全程学习(人教A版)
2021-05-06
|
2份
|
5页
|
159人阅读
|
3人下载
教辅
关注作者