“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”乘着五月的暖风，凝聚教研的热情，为着力提升九年英语教学、做好中考备考工作，2025年5月12日下午，苏家屯区全体初三英语教师齐聚教师进修学校224室开展英语学科中考阶段性测试质量分析会暨一模试卷分析及中考复习备考研讨会。会议由苏家屯区英语教研员、工作室核心成员李秀荣老师主持，沈阳市沈水实验学校九年英语教研组拱雪老师、高俊娟老师、石玉老师分别在会上发言。春意正浓，苏区教师们满载着对提升教学的憧憬，共赴这场学术雅集，交流复习备考经验，开启教研新篇章！

首先，沈阳市沈水实验学校的拱雪老师就阅读理解及五选四题型进行了细致解读。拱老师针对四篇阅读从主题、体裁、内容、难度等方面进行了细致的分析，聚焦了阶段关键问题，分析学生的思维误区，归结错误原因，并汇总了阅读理解题型，同时，拱老师还对教材话题资源进行了有效整合，提示教师重视课标新增词汇，提出了科学、合理的阅读教学方向及建议。

其次，高俊娟老师从文章结构和语言层面深度剖析了完形填空以及语篇填空的命题原则、设空规律，有效帮助学生构建了清晰的知识体系；对学生的易错点进行深刻分析与反思，优化了学生的答题策略和技巧，并从试题筛选、话题分类方面优化了未来的复习思路，制定了专项复习方案，旨在帮助学生总结高频考点、规避易错点、牢记相关解题技巧。

最后，石玉老师从阅读与表达开放性试题入手，由点及面，重视学生批判性与创新性思维的培养，进行阅读与表达专项练习，同时立足教材，日常练笔，鼓励学生勇敢表达。此外，石老师还分析了本次作文中学生存在的问题，进而引入到中考作文的复习备考策略上来，采用“三对应”的教学原则，提出了“命题探索—三阶攻关—写作练兵”的备考模式，为中考写作复习指明了清晰方向。

教研员李秀荣老师对本次教研活动进行了全面总结，提出了多项关键要点。针对本次阶段性测试展望中考，李老师提出了如何让学生从句、段、篇的不同维度理解文本；着重强调英语中考备考要重视教材的合理利用和从注重观点表达及理由支撑等方面对写作教学提出了一些思考。同时，李老师就二轮、三轮复习的侧重点进行了再次强调，要在求质中，根据学生情况进行灵活教学，极大提升了全体初三教师备考的信心。

百花争艳，雨丝风片，英语教研之路漫漫、道阻且长，但每一次齐聚都是积跬步至千里的过程。此次英语学科复习备考研讨会为奋战在教学一线的九年级教师指明了清晰的方向，让教师们对英语中考复习备考有了更深的认识和思考。相信在李秀荣老师的引领下，苏区全体初三教师定能不负未来的备考时光，凝心聚力、携手前行，以匠心致初心，以奋斗赴山海，书写苏区中考英语的新篇章！