2025年7月17日，为了“发掘、提炼、呈现”全国各地名师工作室的成就与智慧，并使卓越的教学经验能够惠及更广泛的教育工作者，学科网发起了“全国名师工作室云端联合教研展示活动”。此次活动成功吸引了超过100家名师工作室的参与，经过全面评估，最终有22家工作室脱颖而出，沈阳市王珏名优教师工作室凭借其坚实的教研基础和突出的研究特点，光荣地成为了其中的一员。

这些入围工作室的参与不仅提升了活动的学术价值，也激发了教育创新的活力。活动期间，各工作室将展示其在教学方法、课程开发、学生指导等方面的独到见解和实践成果。通过云端平台的互动，来自不同地区的教育工作者得以跨越时空的限制，共同探讨和交流，促进了教育资源的共享和教育理念的更新。

河北师范大学外国语学院梁文霞教授作为特邀嘉宾，围绕英语教学法与核心素养培养发表致辞。她指出，在数字化教育转型背景下，名师工作室应成为“理论创新的试验田”与“实践成果的辐射源”，并结合其主持的河北省英语教改课题经验，强调跨区域教研协作对破解教学难点的重要价值。

启动会上多家英语名师工作室团队代表先后发言，分享工作室建设经验。教育部金小玲名师工作室王珏工作站负责人、沈阳市王珏名优教师工作室的主持人王珏老师代表工作室发言，感谢学科网搭建这样好的平台，能通过云端结识来自全国的优秀工作室，共同进步。工作室曾多次荣获全国优秀工作室称号。工作室秉持凝聚、提升、示范、辐射的教育理念，以“问题导向—协同攻关—成果反哺”为工作导向，通过搭建多层级教研共同体，构建“研-教”双驱带动打底、区域联动提质、专题深研突破的立体化教研网络。

学科网教师研修产品业务负责人李云琪在寄语中表示，本次活动核心目标是建成学科网首个聚焦英语教学难点的共享资源库——全国首个可复用的教学难点视频库，通过“AI研修”平台让优质教研成果突破地域限制。据活动介绍，22家入围工作室均需在8月29日前完成成果筹备与提交，需从所教教材中选取擅长章节，围绕教学难题解决策略，制作并提交不少于20节、每节5-15分钟的微课视频（附创作指南与制作支持）。所有经审核的优质作品将于9月15日起面向全国展示，纳入学科网资源库，同时为创作者提供荣誉证书、课程奖励等多元激励。

学科网英语教师研修课程负责人吴熳老师详细介绍了创讲者手册的内容，包括如何选题破题、PPT制作步骤拆解、录制讲解技巧、录制方法和提交流程。微课内容选题面向全国一线教师，围绕教材的教学难题，为工作室成员提供了反思教学的契机。

作为全国云端教研试点之一，本次活动通过“线上协同研发+全网成果辐射”模式，为名师工作室提供国家级展示平台，并通过闭环机制推动英语教学创新。与会代表计划以启动会为契机，深化课堂实践，完成微课筹备，提炼教学智慧，助力基础教育英语学科均衡发展。

  工作室部分成员积极参与了本次活动。工作室将以此为契机，汲取各地专家、名师的先进理念，在“AI研修”平台上展示英语教学智慧，共同见证这一全国首个英语教学难点共享资源库的建成与传播。