第六章第三节《重力》课件+视频资料包 (共12份打包)

2019-03-20
| 12份
| 27页
| 430人阅读
| 154人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 重 力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 38.08 MB
发布时间 2019-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 海哥
品牌系列 -
审核时间 2019-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9992432.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 力 6.3 重力 想想议议 你知道以下这些现象吗? 产生这些现象的原因是什么呢? 水往低处流 抛出去的物体往下掉 1.苹果为什么下落? 2.水为什么落到地面上? 3.他为什么能悬空? 重力演示 重力 一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母G表示。 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 你还能举出几个例子来证明重力的存在吗? 如果没有重力我们的生活会是什么样子? 想想议议 如何描述重力的方向? 重力的方向总是竖直向下的。 三、重力的方向 铅垂线 铅垂线 水平仪 重力方向竖直向下的应用 我们平时说的“下”,到底指的是什么方向? 想想议议 你能画出小球受的重力方向吗? 大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 (1)提出问题 (2)作出假设 重力的大小跟什么因素有关系? 重力的大小跟物体的 有关? 重力的大小跟物体的 有关? 重力的大小跟物体的 有关? 二、重力的大小 探究重力大小跟质量的关系 1.用什么工具测量重力? 弹簧测力计 如何测量重力的大小? 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 实验 实验记录表格 (5)分析论证: 次数 1 2 3 质量m(kg) 重力G(N) 重力/质量 即G/m(N/kg) * *  3.画出重力跟质量关系的图象(质量为横坐标,重力为纵坐标) (1)物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 (2)物重跟质量的比约等于_______。 正比  10 N/kg 实验结论: m/kg G /N 0 如果用G表示物体受到的重力,m表示物体的质量,g表示比值9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写作: 3. g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。 例题 一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10 N/kg) 已知: m =3 t=3 000 kg g =10 N/kg 求: G 解: 由重力计算公式得 G = mg =3 000 kg×10 N/kg =30 000N 答:质量为3 t的汽车重力是30 000 N。 四、重心 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。 F 地球吸引物体的每一个部分。 作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。 F G 小实验 用一根细线栓一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。 月亮也绕着地球转动,它们之间有没有力呢? 玩具“不倒翁”被倒后会自动立起来。自己做个不倒翁,研究其中的奥妙。 五、重力的由来 牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。 重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。 1. 重力: 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号 G。 2. 重力的大小: 物体所受的重力与物体的质量成正比。 3. 重力的方向: 竖直向下 4. 重力的作用点: 重 心 G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 小 结 1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力是由 施加的。   重力 地球 2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力,这个力就是 ;由于地球吸引而使物体受到的力,叫做 ;地球上的所有物体都受到 的作用。   万有引力 重力 重力 3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的 奥妙是( )   A、重力太小,可以忽略 B、重心较低,不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置  B 4.下面关于重力说法中正确的是( )   A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 C $$
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。