2020版高考地理（鲁教版）新探究大一轮精讲（课件+检测）（含2019届新题）：第19讲　人口迁移 (共2份打包)

栏目导引 第五单元　人口与地理环境 第五单元　人口与地理环境 第19讲　人口迁移 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 第五单元　人口与地理环境 最新考纲 考纲解读 考法指南 人口迁移的主要原因。 1.了解人口迁移的概念，知道世界人口迁移和我国人口迁移的特点。 2．理解并掌握影响人口迁移的主要因素及人口迁移的影响。 3．学会分析某时期或某地区的人口迁移案例。 高考对本讲内容的考查多以统计图为载体，考查人口迁移的特点、原因及影响。多以选择题形式呈现。如2016全国卷ⅢT4～5等。 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 居住地 国际 国内 　人口迁移与人口流动 1．人口迁移 (1)概念：通常指人口在地区之间迁出或迁入，而发生_________的永久性或长期性改变的人口移动现象。 (2)类型：按是否跨越国界分为_______人口迁移和_______人口迁移。 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 自然 土地开垦 强制性 (3)不同历史时期的国际人口迁移 流向 特点 影响因素 人类社 会早期 受_______条件(天然食物吸引)影响，经常迁移流动 古代农 业社会 ______________的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害 15－19 世纪　 由“旧大陆”流向“新大陆” 以________移民为主 欧洲的殖民主义扩张与地理大发现、新航线的开通 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 发展中 永久性 流向 特点 影响因素 二战后 多从________国家流向发达国家 _________定居移民的比例减少，短期流动的人口增多；迁移形式也更加多样化 政治性的国际人口迁移急剧增加；劳动力需求变化；新兴城市和新兴产业的发展 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 2.人口流动 (1)概念eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原因：工作、学习、旅游、探亲等,时间：临时或短期,实质：离开原居住地，但不变更户籍)) (2)强度：取决于经济、文化发展水平。 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 劳务输出 剩余劳动力 发展中国家 城市 (3)形式 外籍劳工 中国的民工流 形成 原因 以____________形式出现的短期性、临时性或季节性向异国流动的工人 改革开放和经济建设的快速推进，农村大量_____________________涌向城市，谋求发展 流动 方向 ___________________流向发达国家；贫穷国家流向富裕国家；人口稠密国家流向人口较稀疏国家 农村到______、内陆到沿海 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 劳动力 人才外流 城市化 外籍劳工 中国的民工流 影响 流入国：弥补__________不足，为经济发展注入了新活力，节省了大量教育、技术培训费用，但也有一定的负面影响 流出国：减轻人口压力，造成______________ 流入地区：弥补劳动力不足；提高地区__________水平，增强社会活力；加剧城市交通、住房、就业以及社会经济秩序、社会治安管理等各方面压力 流出地区：缓解人口压力，增加经济收入，加强与外界经济文化联系；导致农村土地撂荒，加剧老龄化程度，出现留守儿童、留守家庭现象 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 生产、生活 3.影响人口迁移的因素 (1)自然环境因素 因素 对人口迁移的影响 案例 气候 直接影响人类的身体健康，并通过人类的生产和生活影响人口迁移 美国许多老年人退休后由东北部向南方的“阳光地带”迁移 淡水 很大程度上决定了人类______________的格局，从而决定着人口迁移的方向和规模 逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 农业生产 因素 对人口迁移的影响 案例 土地 通过影响______________而影响人口的迁移 农业社会人口为寻找新的土地而迁移 矿产 矿产资源的开发和制造业的发展影响着人口迁移 伯明翰、大庆、攀枝花等矿业城市的形成 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 (2)经济因素 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 生活态度 青壮年 (3)社会因素 ①文化教育：改变了人们的______________和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进了人口的迁移。 ②婚姻家庭：婚姻是影响_________人口迁移的重要因素，家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。 栏目导引 第五单元　人口与地理环境 鼓励 政治中心 ③政治因素 因素 对人口迁移的影响 案例 政策 可以起到_______或限制作用 新中国成立到20世纪80年代中期的人口迁移 社会 变革 政治变革、___________的改变常引