2020版高考地理（鲁教版）新探究大一轮精讲（课件+检测）（含2019届新题）：第15讲　自然资源与人类 (共2份打包)

栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 第四单元　从人地关系看资源与环境 第15讲　自然资源与人类 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 第四单元　从人地关系看资源与环境 最新考纲 考纲解读 考法指南 自然资源对人类生存与发展的意义。 1.理解自然资源的概念、特征。 2．以某种具体自然资源为例，能理解自然资源与人类活动的相互影响关系，明确资源问题产生的原因。 3．探究自然资源可持续利用的途径。 高考对本讲内容的考查主要是以区域自然资源分布图或景观图为载体，考查区域自然资源的形成因素、分布特点、开发利用状况等。以选择题或综合题形式呈现。如2015全国卷ⅠT8～9等。 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 自然界 　自然资源的共性特征 1．自然资源 (1)概念：人类可以直接从________获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 eq \a\vs4\al( ) 判断一种物质或能量是否为自然资源，关键看是否同时满足两个条件：一是从自然界中直接获得；二是用于生产和生活。例如，汽油、棉花、电能等不是从自然界中直接获得，闪电不能用于生产和生活，故都不属于自然资源。　 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 生物资源 矿产资源 (2)分类 ①可再生资源：如土地资源、水资源、______________和气候资源等。 ②不可再生资源：如______________。 (3)自然资源的共性特征 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 物质基础 2．土地资源与人类 (1)土地资源的重要性：是人类生存与发展的______________。 (2)社会发展的不同阶段、不同生产力条件下，土地资源对人类的影响是不同的。具体分析如下： 采猎文明阶段　　 农业文明阶段　　 工业文明阶段 主要生产方 式或标志　 狩猎、采集 种植、养殖 蒸汽机的使用 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 不大 采猎文明阶段　　 农业文明阶段　　 工业文明阶段 土地数量对 人类的影响 _______ 较大 很大，并已成为人类发展的制约因素 土地质量对 人类的影响 较大 较大 含义和标准已变化，已成为人类发展的制约因素 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 多样化 土地退化 采猎文明阶段　　 农业文明阶段　　 工业文明阶段 利用方式 简单、单一 中等 _______ 利用率 低 中 高 对自然环境 的影响　　 较小 较大，开始主动地改造自然环境 很大，土壤污染和___________越来越严重 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 [自我检测] 读世界14种重要资源的耗竭年限预测图，回答下列问题。 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 (1)根据自然资源的概念，图1甲乙丙丁图例中，能恰当代表图2中各种物质的是________。 (2)图2中的各种资源都属于同一类型，即________资源。这种资源的形成需要漫长的地质时期，其数量是________的，属于________资源。与此相对的是可再生资源，例如________资源、水资源、________资源。 (3)矿产资源的分布很不平衡，主要受________作用制约，金属矿分布在________地区，煤炭和石油等则分布在________地区。气候资源、水资源的分布则具有明显的________规律。 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 (4)从图2可以看出，矿产资源可开采寿命与消费增长率之间的关系是____________________。事实上，对不可再生资源的可持续利用，就是要对资源合理开采，减少浪费，延长其________问题。 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 (5)将自然资源的各个共性特征与其相对应的利用原则用直线连起来。 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 答案：(1)乙 (2)矿产　有限　不可再生　土地　气候 (3)地质　岩浆岩　沉积岩　区域分异 (4)消费增长率大的矿产，其开采寿命衰减得较快　耗竭时间 (5) 栏目导引 第四单元　从人地关系看资源与环境 考向　自然资源的共性特征 特征 表现 举例 开发利用要求 分布 的不 平衡 性　 存在数量或质量上的地域差异 因地制宜，发挥地区优势 某些可再生资源分布具有区域分异规律 不同自然带内热量、水分差异及生物资源变化 不可再生的矿产资源分布具有地质规律 金、银、铜、铁等内生矿多在岩浆岩地区，煤、石油等外生矿多在沉积岩地