内容正文:
辅导教案
学员姓名: 学科教师:
年 级:八年级 辅导科目:物理
授课日期
××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
温度、温标
教学内容
1. 理解温度和温标,知道摄氏温标定标的规定;
2. 了解生活环境中常见的温度值;
3. 学会用温度计测温度,并会读数;
4.通过教学,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探究自然现象和日常生活中的物理道理。
(教法指导:本环节采用提问抢答的进行,如果学生的抢答不积极,可以适当采用轮换回答的方式进行。建议时间10分钟。)
实验导入:
师:你能感觉温度的高低吗?
生:能。
师:我这里有三杯水,请两位同学上来感觉一下,中间这杯水的温度高低是怎样的?
师:下面请第一位同学上来,先将手伸入热水中,再放到这杯水中,然后告诉大家这杯水的温度高低情况如何。
生:低。
师:另请一位同学上来,先将手伸入冷水中,再放到这杯水中,然后告诉大家这杯水的温度高低情况如何?
生:热。
师:同样一杯水,出现了不同的温度,究竟谁的正确呢?我们怎么知道他的正确温度值呢?
生:都正确;用温度计测量一下就好了。
师:今天这节课,我们一起来学习温度和测量温度的工具──温度计。
【新课讲解】:
一、温度和温标
1.定义:宏观解释:表示物体的冷热程度;
微观解释:表示分子作无规则运动的剧烈程度。
2.单位:
1 国际单位制中采用热力学温度。
2 常用单位是摄氏度(℃)
3 换算关系T=t + 273K
3.摄氏温标的定标方法:
规定:
①、在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度;
②、在一个标准大气压下沸水的温度为100度。
4.常见温度:
室温:25℃;
夏天室外温度:37~40℃;
洗澡水的温度:40℃;
人体正常体温:37℃;
钨的熔点:3400℃。
夏天,高温天气是指每天的最高温度达到35℃;橙色预警温度是37℃;红色预警是40℃;
上海晴天的昼夜温差:大约10℃;夏季早晨自来水的温度大概是25℃左右
为了节能,国务院规定夏季空调的最低温度为26