内容正文:
辅导教案
学员姓名: 学科教师:
年 级: 辅导科目:
授课日期
××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
比热容
教学内容
本次课的重点、难点,需要掌握的方法、技巧
1. 知道热量的定义;
2. 知道比热容是物质的一种特,知道比热容的准确定义和单位(记住水的比热容较大);
3. 掌握热量与温度变化量、质量和别热容的关系,熟练掌握热量的计算方法;
4. 能够根据热量与温度变化量、质量和别热容的关系,解释简单的自然现象;
5.知道什么是内能,知道改变内能的两种方式;
6.掌握热机的四个冲程以及工作过程中涉及的内能与机械能的转化。
教法指导:引导学生回顾上节温度的知识,时间可以控制在10分钟左右。
(1) 测量温度的工具有哪些?(液体温度计、电子温度计等)
(2) 体温计的设计原理及相关物理学知识?(玻璃弯管设计、内置的液体、三棱柱玻璃管设计等)
(3) 上节课知识点小测试
1.分子运动论的基本内容是(1) ;
(2) ;
(3) 。
2. 一小滴红墨水滴入一杯清水中,过一会儿,整个杯子都红了,这种现象叫做 现象。液体与液体之间,固体与固体之间 发生扩散现象。(填“能”或“不能”)。
3.两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着 力。
4.固体分子间距离比液体分子间距离 ,分子间的作用力比液体 。当晶体的温度升高时,分子振动 ,温度升高到一定时,分子间作用力 已不能把分子约束在 位置上,晶体变成液体,这就是