中考语文一轮复习记叙文阅读知识考点精讲2 (共10份打包)

初中语文知识精讲课程 分析人物形象 鲁提辖拳打镇关西 情境导入 人物形象分析，主要是通过分析人物的言行事迹，获得对人物的身份、性格特征、思想倾向道德品质等方面的准确认识。 人物是记叙文最重要的要素。 人物形象 知识讲解 “记叙文的目的”这个说法是否妥当？ 1.概括人物形象并结合具体内容分析。 3.用一个词或几个词，或者用一句话来概括人物形象。 2.从人物描写的角度概括人物形象。 常见题型 题型一 概括人物形象 并结合具体内容分析 第一步 审清题干 （重庆市b卷) · 《果园快乐的时光》 16. 外婆是一个怎样的人，请结合文中具体事例简要分析。（4分 ） 概括人物形象 结合具体内容分析 方法探究 外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。 秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。 外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。 第二步 梳理情节 生活事件 抓住关键词句 注意情节转换 外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。 秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。 外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。 第三步 具体概括 持家勤劳 慈爱 多侧面 忌笼统 16. 外婆是一个怎样的人，请结合文中具体事例简要分析。（4分 ） 外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。 秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。 外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。 人物性格 + 具体依据 第四步 标清序号 空闲时间就伺候菜园；外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。 留柑子给他。 ①会持家，勤劳： ②慈爱： 增加条理 题型一 概括人物形象结合具体内容分析 答题思路： 审清题干 梳理情节 具体概括 标清序号 表述形式： 人物性格1（1分） 具体依据1（1分） + 人物性格2（1分） 具体依据2（1分） + 多侧面 忌笼统 ① ② 方法总结 标清序号 增加条理 梳理情节 简要概括 有的文章事件比较琐碎繁杂，那就必须抓住关键性的能体现人物主要性格品质的典型事件来概括。 注意事项 题型二 从人物描写的角度概括人物形象。 分析人物形象要通过品析作家笔下的最能体现人物个性特征的外貌、语言、神态、行动和心理等各方面的描写，并深入细致地加以分析，从而把握人物性格特点，深刻理解文章的思想内容 。 方法探究 例 《故乡》第54—61自然段中，作者主要运用了哪些描写手法来描写中年闰土？刻画出了一个怎样的形象？ 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： "老爷！……" 外貌描写：穷困窘迫的生活状态 神态、语言描写：痛苦、麻木 运用了外貌描写、神态描写和语言描写，刻画出了一个贫困交加、受尽折磨压榨、精神麻木的旧中国农民形象。 答案： 描写方法 + 概括形象 表述形式：