2019年春人教部编版九年级下册历史同步练习:第2课 俄国的改革

2019-03-19
| 7页
| 518人阅读
| 71人下载

内容正文:

第2课 俄国的改革 1.彼得一世改革的主要目的是( C ) A.学习西方的先进技术 B.促进工场手工业的发展 C.改变落后状况,成为军事强国 D.废除农奴制度,促进经济发展 2.彼得一世改革之所以不属于早期资产阶级革命,是因为它( D ) A.只学习西方先进技术 B.没有英国资产阶级革命彻底 C.仅仅促进了资本主义手工工场的发展 D.没有为俄国资本主义发展扫清障碍 3.在彼得一世的法令中曾有这样的规定:沙皇陛下就是专制的君主,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。这段法令体现了彼得一世改革的哪部分内容( C ) A.军事 B.经济 C.政治 D.教育 4.俄国彼得一世改革的内容不包括( C ) A.加强中央集权 B.建立海军和新式陆军 C.废除农奴制 D.发展文化教育 5.(2018厦门一中调研)1861年俄国亚历山大二世改革针对的是( B ) A.王位世袭制 B.农奴制 C.黑奴制度 D.殖民统治 6.如图所示内容是吴波同学整理的笔记要点,由此判断他学习的是俄国1861年改革的( C ) [来源:学&科&网] A.背景 B.目的 C.内容 D.影响 7.(2017泰安)亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加快。这个“最大瓶颈”指的是( B ) A.资金缺乏 B.封建农奴制 C.土地自由买卖 D.劳动力不足 8.(2017东营)列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( C ) A.农奴在法律上是“自由人” B.地主不许买卖农奴 C.农奴的份地必须出钱赎买 D.地主不许干涉农奴的生活 9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。……工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人……”材料显示这次改革( C ) A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治 10.亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是,这场改

资源预览图

2019年春人教部编版九年级下册历史同步练习:第2课 俄国的改革
1
2019年春人教部编版九年级下册历史同步练习:第2课 俄国的改革
2
2019年春人教部编版九年级下册历史同步练习:第2课 俄国的改革
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。