粤教版信息技术九年级全一册 第一章1.1 认识Flash动画 学案

进入动画新天地——认识Flash软件 教学目的： （1）初步认识Flash软件。 （2）学会新建、打开Flash文件。 （3）掌握播放影片的几种方法。 （4）学会保存文件和退出Flash系统 教学重点：对比“画图”软件与Flash软件的异同点进行知识迁移。 教学难点：播放Flash动画文件的几种方法。 教学关键：通过将“画图”软件与Flash软件工作界面的对比，实现对Flash软件有关知识的迁移，增强对动画的理解。 教学过程： 1、 引入新课 1． 请同学们欣赏几个FLASH小动画(幽默性质及学生自己制作的) 2．板书课题“进入动画新天地”。 3．请全体学生赏析双击文件“钉子的故事”播放这个动画，引起学生兴趣。 二、新课讲解，掌握新知 1．通过多媒体教学系统，向学生示范如何打开Flash软件。 2．提问：Flash动画的工作窗口与“画图”软件的工作窗口有什么异同？ 三、实践操作 1．教师演示： （1）打开Flash软件。 （2）导入一个Gif动画文件到FLASH文档中，分析动画的基本要素。 四、拓展提高 1．我们知道，Gif动画在Flash的表现形式是由一幅幅的图画组成的，那么，怎样才能让它们动起来呢？ 2．介绍动画原理。 3．播放Flash影片的方法： （1）单击“控制”菜单中的“播放”选项，或直接按回车键。 （2）单击“控制”菜单中的“测试影片”选项，或直接按组合键<Ctrl>+<回车键>。 4.布置探究任务：QQ表情播放。 5.介绍保存文件和退出Flash软件系统。 五、分享交流，作品评价 1.请各小组代表展示作品，并说出自评。 2.其他小组欣赏、互评，每个同学手中都有一个打印好的QQ笑脸图，将手中的QQ笑脸送给自己心目中最优秀作品的作者。 3.教师进行评价 六、归纳总结 总结今天所学的内容。知识的拓展，引发学生思考，为下节课做好铺垫。 $$