2019年春人教部编版九年级下册历史课件：第7课　近代科学与文化(共11张PPT)

第7课　近代科学与文化 1.步入近代的文艺复兴时期涌现出了哪些文学艺术大师?他们各自的成就如何? 2.近代科学文化成就斐然,这一时期涌现出了哪些科学、文学巨匠和艺术大师?他们在各自的领域做出了怎样的贡献? 一、科学家 结合人物图,标出牛顿、达尔文的地位和成就,了解其成就对人类历史的影响。 1.牛顿 (1)地位:　 　国科学家,　 　的奠基人之一。  (2)成就 ①三大成就是　 　、光学分析和微积分学。  ②1687年,牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《　 　》,使物理学成为一门独立的科学。  (3)影响:使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 英 近代自然科学 万有引力定律 自然哲学的数学原理 2.达尔文 (1)地位:　 　国生物学家。  (2)成就:1859年,达尔文出版《　 　》,提出　 　的观点。指出:物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程;生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;人类也是进化来的,不是上帝创造的。  (3)意义:《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的　 　,是生物科学的一次伟大革命。  英 物种起源 进化论 神创论 二、文学巨匠 自学课本,标出巴尔扎克的地位、成就,找出托尔斯泰的文学地位、成就、作品特点和评价。 1.巴尔扎克 (1)地位:19世纪　 　国伟大的作家。  (2)成就:完成一套名为《　 　》的小说集,经典之作如《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。  (3)作品影响:再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。 2.列夫·托尔斯泰 (1)地位:　 　国伟大作家。  (2)成就:《　 　》《安娜·卡列尼娜》《复活》等小说。  法 人间喜剧 俄 战争与和平 (3)作品的思想性:在宏阔的社会背景下描绘出俄国社会各阶层的生活场景,一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。这反映了在社会转型时期俄国农民既想