精品解析：吉林省长春市绿园区2018—2019学年九年级上学期期末语文试题

长春市绿园区2018—2019学年度（上）九年级期末测试 语文试卷 1. 名句积累与运用 （1）三人行，。（《论语·述而》） （2）关关雎鸠，。窈窕淑女，。（《诗经·关雎》） （3），白露为霜。，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （4）玉鉴琼田三万顷，。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》） （5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“，”两句描绘了冬雪带给他的浪漫遐想。 （6）《茅屋为秋风所破歌》一诗中，表现诗人艰难困窘之时却仍怀博大胸襟和炽热情感的句子是：，，。 （7）范仲淹《渔家傲·秋思》中，通过“，”两句突出表现了边塞将士因功业未建，虽思乡而不能归的复杂心情。 （8）诸葛亮《出师表》中与“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”表意相近的句子是：，。 阅读下文，回答问题。 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 2. 本文作者是孟子，名________，他是________时期的思想家、教育家。 3. 解释下列加点词语在文中的意思。 （1）岂不诚大丈夫哉 （2）父命之 （3）往之女家 （4）威武不能屈 4. 景春认为什么样的人可称为“大丈夫”？请用原文语句工整地书写在下面的格里。 ，。 5. 孟子驳斥景春观点时，举了什么例子？持怎样的态度？ 6. 结合文章内容谈一谈你对“大丈夫”理解。 阅读下文，回答问题。 张孝祥，字安国，历阳乌江人。读书过一目不忘，下笔顷刻数千言，年十六，领乡书，再举冠里选。绍兴二十四年，廷试第一。时策问①师友渊源，秦埙②与曹冠皆力攻程氏专门之学，孝祥独不攻。高宗读顼策皆秦桧语，于是擢孝祥第一，授承事郎、签书镇东军节度判官。 寻除知抚州。年未三十，莅事精确，老于州县者所不及。孝宗即位，复集英殿修撰，知平江府。事繁剧，孝祥剖决，庭无滞讼。 （节选自《宋史》） 【注释】①策问：汉以来试士，以政事、经义等设间，写在筒策上，使之条对。②秦埙（xūn）：秦桧的孙子。 7. 解释下列加点词语在文中的意思。 （1）于是擢孝祥第一 （2）寻除知抚州 8. 请用现代汉语翻译下列句子。 事繁剧，孝祥剖决，庭无滞讼。 9. 结合选文内容，谈一谈张孝祥在你眼中是一个怎样的人？ 阅读下文，回答问题。 忆老舍 臧克家 ①我第一次见到老舍，是1935年，在青岛。那年，他应国立山东大学之邀去任教，恰好头一年，我成为该校第一届毕业生，离开青岛到山东临清中学教书去了。虽然我没有赶上受他的教导，但我和老舍的关系，是在师友之间。随着岁月的流逝，我们的友谊越来越深厚，到后来，成为亲密的朋友，尊师之感全没有了。 ②青岛，因为山东大学在这里，聚集了不少有名的学者、教授和作家。由于爱好相同，情感融洽，老舍、洪深、王统照、吴伯箫、赵少侯诸位，我们趁暑假的机会，不时聚在一道谈心，并辟了个小小的文艺园地《避暑录话》。 ③我和老舍相识、相交，至死不渝，还有一个重要的原因。1933年7月，我的第一本诗集自费出版了。一个无名小卒想出本书，比登天还难。这本《烙印》由闻一多先生写序，王统照先生做出版人，他们两位既出了力，每人还出了20元钱作为印刷纸张费用。出书不久，在当时影响很大的《文学》杂志上，一期刊登了两篇评介文章，一篇是茅盾先生写的，另一篇是老舍先生写的。老舍评诗，不但别人，我自己也为之“既喜且惊”。他说：“设若我能管住生命，我不愿它又臭又长……我愿又臭又硬。臧克家是否臭？不晓得。他确是硬，硬得厉害。”由于这两篇评介，书店才接受了《烙印》这本小小诗集，我也算登了龙门——上了文坛。 ④当时我所以“惊”，因为我觉得老舍是小说家，对诗，特别是为“名流学者”所看不起的“新诗”，不但看，而且看了还要发表议论，实在是万万想不到的！以后的事实证明，我当时并没有完全了解老舍，他不但是多面手，面面通，而且面面精！他的诗名，多少为他的小说和戏剧所掩盖了。老舍也是诗人。他能诗，不只是才华上的，而是气质上的。他新诗也写，有长诗《剑北篇》为证；旧诗写得很好，有才情也有功力。 ⑤有一次，我去拜访老舍，他把我引到他楼上的写字间里，我们二人并坐，随心所欲地漫谈。他说正在想写一个“洋车夫”的故事。他并没有谈故事的内容，不用说，这就是后来的《__________》了。当时我暗中惊异，“您怎么了解一个洋车夫呢？” ⑥1937年“七七”，我在北平听到卢沟桥打响了抗战的第一炮，10月间，我到了济南，在警报的空隙里，我去看望老舍。这时他在齐鲁大学任教，离乱中更觉到友情的可贵。“絜青和孩子们