精品解析：【市级联考】黑龙江省哈尔滨市2019届九年级第二学期初中升学考试模拟(一)语文试题

黑龙江省哈尔滨市2018-2019学年度第二学期九年级初中升学考试模拟试题(一)语文试题 1. 下列词语中加点字注音和书写完全正确的一项是( ) A. 襁褓(qiǎng) 枭鸟(xiāo) 一代天娇(jiāo) B. 萌庇(yìn) 虬枝(qiú) 引颈受戳(lù) C. 沉湎(miǎn) 臆测(yì) 相濡以沫(rú) D. 希冀(jì) 倒坍(tā) 一泄千里(xiè) 2. 对下面病句修改不正确的一项是( ) A. 《欢乐颂》讲述了五个来自不同家庭、性格迥异女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。 B. 他能评上三好学生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务。去掉“的原因”。 C. 能否帮助孩子树立正确财富观，是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。 D. 教育系统要深入实施“奋进之笔”,为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互换位置。 3. 《水浒传》中人物与故事情节搭配不正确的一项是( ) A. 武松 - 景阳冈打虎 B. 杨志 - 汴京城卖刀 C. 鲁智深 - 沂岭杀四虎 D. 林冲 - 误入白虎堂 4. 对下面这首诗歌赏析不正确的一项是( ) 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 A. 首联叙事，直接扣题，交代了此行的目的。 B. 颔联描写舟过荆门时所见的景色，用游动的视角来描写最物的变化。 C. 颈联写了两幅黄昏时江面上的美景。 D. 尾联抒情，表达了浓浓的思乡之情。 5. 下列情境中，说话人语言表达最得体的一项是( ) [情境]早自习时，同学们都在认真看书，只有小明忙着抄作业，作为小组长你正在收作业，你走到他身边，对他说: A. 你别急，慢慢抄，抄完交给我。 B. 小心点，别让老师看见。 C. 工整点抄，否则就得重抄。 D. 别抄了，你自己写吧。 6. 按课文原文填空 (1)自非亭午夜分，_____________。 (《三峡》) (2)_____________，似曾相识燕归来。( 《浣溪沙》) (3)水何澹澹， _____________。 (《观沧海》) (4)伤心秦汉经行处，____________ 。 (《山坡羊 潼关怀古》) (5)_____________，巴山夜雨涨秋池。 (《夜雨寄北》 ) (6)夕阳西下，_____________ 。 (《天净沙秋思》) (7)_____________，江春入旧年。 (《次北固山下》) 阅读《曹刿论战》选段，回答后面小题 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未徧，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗廉，故逐之。” 7. 解释文中加点词语。 徧: ____________ 加:____________ 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1)衣食所安，弗敢专也，必以分人。 (2)一鼓作气，再而衰，三而竭。 9. 本文选自《左传》，记叙的是长勺之战，在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》，请简要谈谈你对此的理解。 阅读《鲨鱼是海洋系统的“整容师”》，回答后面小题 鲨鱼是海洋系统的“整容师” ①鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢? ②原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。 ③研究人