苏科版物理八年级下册6.4密度知识的应用 教案

罗阳中学 八 年级 物理 师生共用讲学稿 课 题 密度知识的应用 课 型 新授课 课 时 执 笔 审 核 备课时间 上课时间 学习目标 1.掌握量筒和量杯的使用方法；知道密度的测量原理及具体方法。 2.了解测密度过程中减小实验误差的方法，提高分析能力及实验技能，培养严谨的科学态度。 3.尝试用密度知识间接测量物质的质量或体积，在解决实际问题过程中享受成功的乐趣。 教学重点 用天平和量筒测固体和液体的密度。 教学难点 试验误差分析 学习方法 讲练结合 教 与 学 过 程 教 与 学 过 程 教 与 学 过 程 导学菜单——我来预习 探究活动一：测形状不规则的小石块的密度 1.(1)天平的使用步骤（测量前的调节，测量时的步骤） 用天平测量出小石块的质量是30g。 (2)量筒（量杯）的使用：物理书P.13图6-8（a），量筒的量程____________，分度值_______________；(b)量筒中水的体积___________，固体物块与水的总体积___________， 固体物块体积_________合__________m3。 观察方法：视线与液面的_________部分________。 (3)由以上步骤可知石块的质量和体积是 则石块的密度ρ=_______ 。 探究活动二：测出形状规则的长方体金属块密度。 (1)器材：___________________________________ (2)原理：___________________________________ (3)实验步骤（在天平已调好的基础上实验）：请同学认真思考，按你认为最合理的顺序写出实验步骤。 a._________________________________________； b._________________________________________； c._________________________________________； (4)表达式 。 建立网络——我来归纳 一、用天平和量筒测量固体的密度. 1.用天平称出固体的质量m. 2.在量筒里倒入适量的水,记下体积V1