内容正文:
六年级上学期期末测试生物试题
一、选择题
1. 下列各选项中均是生物的一组是:( )
①会清洁的智能机器人
②憨态可掬的熊猫
③不断复制的电脑病毒
④分布广泛的细菌
⑤树萌处的青苔
⑥由小变大的珊瑚
⑦橘子上长出的青霉
A. ②④⑤⑦
B. ②④⑤⑥⑦
C. ①③⑦
D. ①②④⑤⑥⑦
2. 对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是:( )
A. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养
B 唯有葵花向日倾一一生物能适应环境并影响环境
C. 野火烧不尽,春风吹又生——生物能生长和繁殖
D. 桂实生桂,桐实生桐一一生物具有遗传和变异的特征
3. 纪录片《王朝》是由腾讯视频与BBC联合打造的创新性自然类录片,制片者们用影像以”单元剧”的形式聚焦五种动物,向人们介绍充满权力斗争、家族背坂的动物世界,这种研究方法属于( )
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 模拟法
4. 当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( )
A. 该领域其他专家的意见
B. 实验报告撰写的详细程度
C. 该科学家是否为这一领域的权威
D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果
5. 下列有关生物与环境关系的说法正确的是( )
A. 生物圈是地球上所有生物的总称
B. “螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴含的食物链:蝉→螳螂→黄雀
C. 在草场上适度放牧,草场基本维持原状,说明生态系统具有一定的自动调节能力
D. 在一条食物链中,植物积累的有毒物质含量百分比最多
6. 下列属于生物适应环境的是 ( )
A. 仙人掌的叶变成了刺
B. 蚯蚓疏松土壤
C. 干旱使水稻减产
D. 植物可以防风固沙
7. 中华诗词源远流长,博大精深,展现了自然万物的奇妙瑰丽。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是:( )
A. 墙角数枝梅,凌寒独自开
B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
C. 春种一粒粟,秋收万颗子
D. 离离原上草,一岁一枯荣
8. 下列关于生物系统的叙述中错误的是( )
A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成
B. 生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的
C. 所有的动物都是消费者
D. 非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
9. 生物圈的范围是:( )
A. 大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面
B. 大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的表面
C. 大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的全部
D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
10. 在生态系统中,能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是( )
A. 草→食虫鸟→兔→鹰
B. 草→鼠→蛇→鹰
C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草
D. 草←食草昆虫←鼠←蛇←鹰
11. 对如图解释错误的是:( )
A. 此图反应了生态系统具有一定的自动调节能力
B. 正常情况下,草原植被数量应多于鼠类
C. 生态系统各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系
D. 生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态
12. 下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中错误的是:( )
A. 从能量关系看②>③+④
B. ①表示流经生态系统内部的总能量
C. 该生态系统中有机物最终来源于生产者
D. 生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
13. 某生物兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的分布”时,用10只生活状态正常的鼠妇作为探究材料,记录的数据如下:下列关于该小组探究中的某些说法或做法比较科学的是:( )
时间
环境
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮
9
7
6
5
5
4
3
1
0
阴暗
1
2
3
4
5
6
6
8
10
A. 提出问题是:鼠妇为什么喜欢生活在阴暗潮湿的地方?
B. 该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验
C. 探究中如果实验结果与做出假设不一致时,可以修改实验结果
D. 该探究实验的结论是:10分钟时,鼠妇全部在阴暗的环境中
14. 如图是某生态系统食物网和部分生物间的能量流动情况调查结果(字母序号表示不同的生物)。下列分析错误的是:( )
A. 该食物网共有4条食物链,最长的食物链是A→B→D→E→G。
B. 除图示生物外,该生态系统的组成成分还应该有非生物部分
C. 若该生态系统被有毒物质污染,体内有毒物质积累最多的是G
D. 从A→B→C→G能量变化可以看出能量流动的特点是逐级递减
15. 有人发起”多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态系