内容正文:
第7课 辽、西夏与北宋的并立
知能演练提升
一、选择题
1.下列有关契丹族的表述不准确的一项是( )
A.契丹族居住在甘肃东部、陕西北部一带,过游牧生活
B.契丹族有自己的文字
C.统一契丹各部的首领是耶律阿保机
D.契丹政权建立后,定都上京
2.“统契丹,建政权,都上京,为太祖”这一文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主( )
A.阿保机 B.元昊
C.阿骨打 D.赵构
3.下面这道连线题搭配正确的是( )
①辽——契丹族 ②西夏——元昊 ③李世民——党项族 ④北宋——赵匡胤
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
4.京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中歌词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝( )
A.寇准
B.宋真宗
C.宋高宗
D.明太祖
5.右图中的回銮碑又叫契丹出境碑,坐落于河南濮阳县城,是记载澶渊之盟的唯一实物。下列对澶渊之盟的分析和认识,正确的是 ( )
①宋辽关系史上由战到和的转折点 ②北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物 ③客观上维持了长久和平 ④暴露了北宋统治的腐败
A.①②④ B.①②③④
C.②③④ D.①②③
6.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。这说明( )
A.北宋的军事力量遭到极大削弱
B.宋辽之间维持了长久的和平局面
C.南方社会经济出现了繁荣局面
D.宋辽双方建立了平等友好的关系
7.在探究宋辽、宋夏的和战关系后,小明同学列出了四个提纲,其中不正确的是( )
A.北宋送辽岁币
B.北宋与辽订立澶渊之盟
C.北宋送西夏岁币
D.北宋向西夏称臣
8.归纳比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间“议和”归纳比较后,下列哪一项不是它们的共同点( )
A.结束双方大规模的战争状态
B.宋王朝都要交纳岁币
C.导致南北对峙局面的形成
D.客观上有利于双方和平相处
9.为了写一篇论文,刘刚查找了与“契丹的兴起”“陈桥驿兵变”和“辽、宋、夏的和战”有关的书籍。他的论文题目可能是( )
A.民族政权的并立
B.国家的统一
C.民族政权的繁荣
D.中华大家庭的团圆
二、材料分析题
10.阅读材料,回答问题。
材料一 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两,