贵州省凯里市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试语文试题（PDF版）

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$凯里一中2018-2019学年度第二学期开学考试 高二语文参考答案 1.【解析】选B。本题考查对文章内容的理解。B项答题区间在第1、2段。对照原文可以看出,早期小说的内容除了“加工后的游历见闻”之外,还虚构故事,而且“本质区别并不明显”。故此项错误。由第1段中“故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者”可知A项正确。由第2段“17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系”可知C项正确。由第3段“与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的”可知D项正确。 2.【解析】选C。本题考查归纳和筛选信息的能力。C项信息区间为最后一段:“在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。”并不是人们更注重故事之外的附加意味,C项犯了偷换概念的错误。由第3段中“他本人就是故事的一部分”和转折词“但是”可知A项正确。由第1段信息可知B项正确。由第4段“现代小说家认为,传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力,也失去了起初的存在价值,那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一”可知D项正确。 3.【解析】选B。本题考查理解文本内容并根据内容加以推测的能力。B项答题区间为最后一段。原文是说“将虚构和表述的重心挪到故事之外”,但没有说“降低小说对虚构的依赖”,由全文看,现代小说对虚构的依赖是加强了。由第2段“早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素”可知A项推断正确。C项由第4段“契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为‘耍弄蹩脚花招的人’”句得出。D项由最后一段“现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失”可知正确。 4. B (A项错，作者写作的目的并不是谈名家名作与名胜之地的关系。C项理解错误，“屈原伟大的品格无人能企及”，与“有些品格是无法超越的”不一致。“不断提升自己”没有依据。D项错在“‘渐愧”和“不满”，没有此意。) 5.①写了屈原在五月五日自沉泪罗江的事件，点明丁屈原与端午节的关系(端午节纪念屈原的来山)。(2分) 　　②表现了屈原纯洁高尚的品质，赞颂了屈原忠贞不渝的爱国精神。(2分) 　　③它照应了题目，引发了下文关于端午节的感想。(2分) 　　(共6分，意思对即可。) 6.①它是公元前278年的五月端午的阳光，是照着屈原投江的阳光，是历史的见证。 　　 ②它是屈原的精神之光、品德之光(或精神的光芒)。 　　 ③它是端午节的文化之光。屈原的爱国、正直，屈原的纯洁、高贵，就像阳光一样映照进后人的内心。 (每点2分。答对三点即可得满分。意思对即可。) 7．B（“海外游学项目并非孩子目前所需”错误，原文是说“海外游学项目，绝大部分消费并非孩子目前所需”） 8．D（“立足于规范游学机构的行为，提升我国游学市场的质量”分析错误，从文中的“对小学、初中、高中及本科阶段的学生分别进行调研，勾勒出学生和家长眼巾的最受欢迎的国际游学的模样”的信息可知，立足于为当前我国学生和家长选择国际游学以及为游学机构选择项目时提供参考意见） 9．问题：①游学机构资质参差不齐。②游学内容注水，游学质量堪忧。③海外游学市场行业门槛低、缺乏标准。措施：①政府出台相关法律法规，对机构资质、服务规范、师资监管等作明确规定。②明确教育、工商和旅游部门的职能范围。③建立游学评价指标体系并定期考核。（每点1分） 10.（3分）C（原文：“授常州推官。武宗南巡，江彬纵其党横行州县。将抵常州，民争欲亡匿。时知府暨武进知县咸入觐，曰韬兼绾府县印。”） 11.（3分）B（“缉捕盗贼”不属于御史的职责） 12.（3分）B（“行”意“巡视，巡察”，“行部”意为“巡行所属部域，考核政绩”，而非“率领部队”。） 13.（10分） （1）常州连年灾害，物资耗尽，没有什么可以给你们吃的（招待你们）。[译出大意给3分；“比岁”（“每年”“连年”“常年”等）、“若曹”（“你们”）两处，每译对一处给1分] （2）已经用重金谋取了职位，却想要他不向下面索取补偿，这一定是没有的事情（或“一定没有这样的事情”）。[译出大意给3分；“营”（“谋取”“谋求”等）、“责”（“索取”“求取”“索要”等）两处，每译对一处给1分] 注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关