鲁人版九年级道德与法治下册 17.1 面对责任的选择 导学案

第17课　做一个负责任的人 第一课时　面对责任的选择导学案 教学 目标 知识和能力 知道责任的含义与社会关系的联系,懂得人因所处的社会关系不断变化,,懂得承担责任的意义和收获，理解不承担责任的严重后果。 过程和方法 结合中学生的成长经历 ，讨论，比较承担责任意义与不承担责任 的后果，树立责任意识 情感、态度、 价值观 增强责任意识,做一个负责任的公民。 重点 难点 重点:承担责任的回报和意义 ,不承担责任的后果。 难点:责任与社会关系的关系 教法 学法 启发式教学、案例式教学,自主学习、合作探究。 一、 学生自主学习，梳理教材知识观点 1、什么是责任?责任的来源有哪些? 含义：责任是对于一个人做或不做某些事的（ ）,对责任的承担就是（ ）。 来源：责任来源于养育、（ ）、习俗、任命、（ ）、（ ）、道德等方面的要求。 2.承担责任的代价是什么? (1)承担责任总会付出一定的代价:责任的分量会使我们感受到（ ）;承担责任需要我们耗费（ ）,付出（ ）,甚至放弃其他兴趣和（ ）事情如果做得不好,还会受到（ ） 3.承担责任有的回报、重要意义是什么? (1)承担责任是做人的（ ）,是（ ）的具体表现,是走向成熟的重要标志。（2）、承担责任会给自己带来快乐,获得（ ）;承担责任、作出贡献,会得到他人的赞许和社会的承认,使自己体验到（ ）;在承担责任的过程中,会获得（ ）,增长才干等。承担责任可以获得精神和物质的回报与收获 (3)人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的（ ）和稳定和谐的（ ）促进社会的（ ） 4.不承担责任带来的后果是什么? (1)一个对家庭、对他人、对社会不负责任的人必然会受到（ ），失去别人的信任,也不会得到别人真心的（ ） (2)如果对他人的利益或对社会造成（ ）,还要受到法律制裁。 (3)不承担责任,实际上就是对自己不负责任。 5、责任是如何确定的？（责任与社会关系的关系是什么） 答：一个人所处的社会关系不同，所担当的（ ）不同，责任不同； 当一个人所处的社会关系发生变化时 ，责任也会（ ） 二、