教科版九年级道德与法治下册:第十课 贫困与发展 课件(共20张PPT)

2019-03-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十课 贫困与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.68 MB
发布时间 2019-03-13
更新时间 2019-03-13
作者 骑着毛驴上高速
品牌系列 -
审核时间 2019-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9937973.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课导入 联合国粮食及农业组织(粮农组织)总干事达席尔瓦2018年4月9日出席在斐济举行的第34届联合国粮农组织亚太区域大会。他说,事实上中国在消除贫困上已取得显著成就。过去40年来,中国已使8亿人成功脱离贫困,而这应归功于中国政府的坚强领导、对资源的有效调动以及在脱贫方法上的大力创新。 我国大力消除贫困的做法说明了什么? 第十课 贫困与发展 一、消除贫困 二、促进发展 新知讲解 1.了解贫困的表现及原因,知道生活在贫困当中,少年儿童的处境尤为悲惨。 2.梳理消除贫困的方法和途径。 3.消除贫困需要全世界作出努力。 4.认识经济全球化的作用,顺应时代潮流,世界各国必须携手合作,共同应对人类发展中所面临的各种挑战。 学习目标 自主学习 1.世界发展的现状: 2.贫困造成的影响: 3.各国和国际社会贫困的表现: 4.如何消除贫困? 5.为什么要促进世界共同发展?(为什么要帮助发展中国家提升自主发展的能力?) 6.怎样实现全人类共同发展、共享繁荣的宏伟目标? 新知讲解 一、消除贫困 世界发展的现状: 第二次世界大战之后,在相对和平的国际环境中,世界经济发展迅速,但贫困仍然是人类面临的严峻挑战之一。 新知讲解 贫困造成的影响: 贫困是“无声的危机”,不仅严重阻碍贫困国家和地区的发展,也是当前地区冲突、恐怖主义蔓延和环境恶化等问题的重要根源。 新知讲解 各国和国际社会贫困的表现: ①“ 衣不蔽体, 食不果腹”, 这是对贫困生活最真实的描写。在一些遭遇严重自然灾害的国家里,人们甚至连清洁的饮用水都无法获取。 ②贫困地区落后的医疗卫生条件也为各种疾病的肆虐提供了条件,大大降低了当地人口的预期寿命。 ③饥饿和营养不良严重威胁着少年儿童的健康成长,造成了许多身体上的畸形乃至残疾。接受教育更是成了许多孩子遥不可及的梦想。 ④世界范围内的贫困现象使许多人失去健康、失去安全、失去尊严,更谈不上什么梦想和未来。 新知讲解 如何消除贫困? ①联合国将消除贫困作为重要议题,制定了消除贫困的长期规划,号召所有国家为消除全球的贫困现象而携手合作、共同努力。 ②由于贫困现象主要集中在发展中国家,因此发展中国家必须承担起消除本国贫困的主要责任。 ③作为一个发展中国家,我国在改革开放的30多年时间里使几亿农村绝对贫困人口摆脱了贫困,为减少世界贫

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