教科版道德与法治九下第十课 第2课时促进发展(共24张PPT)

2019-02-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十课 贫困与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 953 KB
发布时间 2019-02-25
更新时间 2019-02-25
作者 骑着毛驴上高速
品牌系列 -
审核时间 2019-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9769914.html
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来源 学科网

内容正文:

第十课 贫困与发展第2课时 促进发展 国际消除贫困日 国际消除贫困日是联合国组织在1992年12月22日会议上通过:从1993年起把每年10月17日定为国际灭贫日,旨在提高全球的灭贫意识,提醒所有人持续为2015年“1.靠每日不到1美元维生的人口比例减半;2.挨饿的人口比例减半。”这两个目标而努力。每年联合国为此纪念日订立主题。 2011年世界消除贫困日主题: 关注贫困,促进社会进步和发展 思考:你是怎样理解2011年国际消除贫困日主题的? 消除贫困,推动世界经济向前发展,建立全人类共同繁荣的和谐世界,这是世界各国人民的共同愿望,是全人类共同的任务。 消除贫困,促进发展 上述图片与资料说明了什么? 当前全球经济的发展还很不平衡,发展中国家和发达国家之间的差距依然很大。 环节一 我思我想 世界的长期繁荣、稳定发展能不能建立在一批国家越来越富裕而另一批国家却长期贫穷 落后的基础之上?为什么? 当前全球经济的发展还很不平衡,没有发展中国家的发展,尤其是最不发达国家的发展,全球就难以实现平衡和可持续发展。 小组合作展示: 为了帮助发展中国家提升自主发展的能力,国际社会所做努力。 世界银行主要转向向发展中国家提供中长期贷款与投资,促进发展中国家经济和社会发展。世界银行在努力缩小这种差距,把富国的资源转化成穷国的经济增长。世界银行为全世界设定了到2030年要实现的两大目标: 终结极度贫困,将日均生活费低于1.25美元的人口比例降低到3%以下。促进共享繁荣,促进每个国家底层40%人口的收入增长。 世界银行的宗旨是: (1)通过对生产事业的投资,协助成员国经济的复兴与建设,鼓励不发达国家对资源的开发; (2)鼓励国际投资,协助成员国提高生产能力,促进成员国国际贸易的平衡发展和国际收支状况的改善; (3)在提供贷款保证时,应与其他方面的国际贷款配合。 畅所欲言 小组合作交流: 请学生列举自己知道的在我国有哪些畅销的国外品牌? 在国外有哪些知名的中国品牌? 透过这些小小的商标品牌,你有何感受? 你平时接触过哪些外国品牌? 国际的名牌进入中国…… 现场调查 你还知道哪些中国品牌在国际市场上畅销? 中国的名牌走向世界…… 现场调查 美国设计和生产座舱 意大利

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