广东省肇庆市2019届高三历史二模试卷解析版

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普通文字版答案
2019-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2019-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-13
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来源 学科网

内容正文:

广东省肇庆市2019届高考历史二模试卷 一、单选题(本大题共12小题,共48.0分) 1. 有人认为中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是(  ) A. 国家管理制度化 B. 从人治到法治 C. 礼仪与政治分离 D. 为民主政治奠基 【答案】A 【解析】依据题干材料,结合所学可知,郡县制、官僚制和法律控制手段体现的是国家管理制度化,是官僚政治取代贵族政治的标志,故A项正确。 我国古代历朝历代都是人治,故B项错误。 我国古代历朝历代都注重礼仪与政治的结合,故C项错误。 中国古代历代都是专制,故D项错误。 故选:A。 本题考查秦朝中央集权制度的形成。需要掌握秦朝中央集权制度的特点。解题的关键是对材料的解读,结合秦朝中央集权制度的特点解答即可。 本题考查秦朝中央集权制度的形成。考查对秦朝中央集权制度的特点的把握,考查学生解读材料、运用所学知识解决分析理解的能力。 2. 推行郡县制的根本动机与目的,就是要尽可能地把地方的各种权力都收上来,不让其形成尾大不掉之势,积蓄出威胁中央政府和分裂统一国家的能量。这主要会导致(  ) A. 重视经济发展而忽视政治稳定 B. 重视内部忧患而忽视外部侵扰 C. 重视中央集权而忽视地方分权 D. 重视国家统一而忽视民族发展 【答案】C 【解析】秦朝统一后,为了巩固统一,防止分裂局面的出现,在全国推行郡县制,实质上尽可能是收取地方各项权力,其结果有利于中央集权,巩固了统一,但由于地方权力太小,从而影响了地方的主动性发挥,故C项正确; 秦朝重视中央集权防止地方分裂,有利于地方政治稳定,故A排除; 中央集权有利于集中力量抵御外部侵扰,故B排除; 中央集权有利统一的多民族相互交流和团结,促进各民族共同发展,故D排除。 故选:C。 本题考查古代地方行政制度,即郡县制,根据郡县制代替分封制的目的和影响进行分析。 古代中央集权加强主要体现在地方行政制度演进,主要掌握以下知识点:分封制、郡县制以及比较郡县制和分封制,汉初的郡国并行制和汉武帝的“推恩令”,元朝的行省制,认识行省制的作用和影响。归纳地方行政制度演进的趋势,客观评价中央集权制度。 3. 宋初赵普为相,谏官批评其“公以元勋当国,宜事损减,有司群臣书奏,尽必先经中书,非尊王之礼也”。面对尖锐指责,“普引咎谢之”。材料实质上反映了(  ) A. 宋初相权有凌驾于皇权的趋势 B. 宰相权力受到谏官的监督和制约 C. 君权和相权既斗争又相互依存 D. 维护君主权威是公认的政治准则 【答案】D 【解析】A.材料只能反映出,赵普做宰相时权力较大,并不能说明它凌驾于皇权之上。 B.谏官是批评政府的权力过大,并不是对他的行为进行监督。 C.材料体现不出君权和相权相互依存。 D.从材料可以看出谏官可以批评他,甚至可以当面批评,批评的内容主要是权力过大,没有尊重皇上,而赵普也感觉到了,后来改正了,说明维护君主权威是公认的准则。 故选:D。 本题主要考查宋朝的政治制度,要求学生结合宋朝政治制度的内容和影响来分析。 秦朝建立专制主义中央集权制度以后,不断的在制度上和思想上进行强化,使后世王朝形成了维护君主权威的公认的政治准则,所以后代如果有有权力的大臣威胁皇权,政治上就认为是一种不正常现象。 4. 有学者对“忠”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现,在汉代纂修的史书中,“忠”所占的比例为7.97%,宋代为15.89%,清代为22.71%.这反映出(  ) A. 伦理教化逐步加强 B. 专制主义日益强化 C. 思想控制日趋严密 D. 史官思想日益僵化 【答案】B 【解析】依据题干“忠所占的比例为7.97%,宋代为15.89%,清代为22.71%”可知,从汉代到清代,忠在史书中的比重增多,说明君主专制不断加强,故B项正确。 ACD三项均不是题干主旨,应排除。 故选:B。 本题考查中国古代的政治制度。需要掌握中国古代君主专制加强的表现。解题的关键信息是“忠所占的比例为7.97%,宋代为15.89%,清代为22.71%”。 本题以“忠”在官修史书中出现的频次情况为切入点考查对中国古代君主专制加强的表现的把握,考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。 5. 南宋有相当多的通俗教育读本,如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》《谕俗文》等,劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。据此可知,南宋时期(  ) A. 理学形成完整的思想体系 B. 政府注重提高民众素养 C. 理学走向世俗化、社会化 D. 理学压抑了人性的发展 【答案】C 【解析】根据题干材料“南宋有相当多的通俗教育读本”“劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念”可以看出南宋时期理学

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