精品解析:云南临沧市临翔区第一中学等学校2026-2027学年高二上学期9月阶段检测历史试题

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2026-09-27
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2026—2027学年上学期9月阶段测试 高中二年级历史 (全卷两个大题,共25个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 商朝时期,商王直接控制王畿地区,间接控制外服地区。外服地区的方国首领对商王承担纳贡、随从作战等义务,但在其领地内享有较大的自主权。这种制度被称为( ) A. 分封制 B. 内外服制 C. 郡县制 D. 宗法制 2. 西周时期,周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权,但必须服从周天子的命令。西周实行分封制的根本目的是( ) A. 奖励功臣 B. 巩固周朝统治 C. 发展地方经济 D. 安抚先代贵族 3. 春秋战国时期,铁制农具和牛耕逐步推广,社会生产力显著提高。各诸侯国为了富国强兵,纷纷进行变法改革。商鞅变法规定:“有军功者,各以率受上爵。……宗室非有军功论,不得为属籍。”这一措施的直接作用是( ) A. 废除了世卿世禄制 B. 确立了土地私有制 C. 推行了县制 D. 统一了度量衡 4. 秦朝统一后,秦始皇在全国推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。这一做法( ) A. 加强了中央对地方的控制 B. 恢复了西周的分封制度 C. 削弱了皇帝的权力 D. 导致了地方割据势力的膨胀 5. 西汉初年,刘邦在实行郡县制的同时,又分封了一批同姓诸侯王。这一做法形成了( ) A. 分封制 B. 郡国并行制 C. 行省制 D. 内外服制 6. 汉武帝时期,为加强中央集权,采纳主父偃的建议,推行“推恩令”,允许诸侯王将封地分给子弟。这一措施的实质是( ) A. 分封诸侯 B. 削弱诸侯王势力 C. 加强地方权力 D. 恢复宗法制 7. 唐代实行三省六部制,中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行。三省之间相互牵制,分工合作。这一制度( ) A. 削弱了皇权 B. 加强了相权 C. 完善了中央决策机制 D. 取消了宰相制度 8. 宋代设立参知政事作为副宰相,分割宰相的行政权。宋代还设立枢密院掌管军事,三司掌管财政。这些措施的共同目的是( ) A. 加强皇权 B. 削弱地方权力 C. 提高行政效率 D. 增加财政收入 9. 明代废除丞相制度,六部直接向皇帝负责。清代设立军机处,军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。这些变化反映了( ) A. 中央集权的加强 B. 君主专制的不断强化 C. 地方权力的扩大 D. 宰相权力的恢复 10. 古代希腊雅典实行民主政治,公民大会是最高权力机关,所有成年男性公民都可以参加。但雅典的妇女、外邦人和奴隶被排除在外。这说明雅典民主政治( ) A. 是全体居民的民主 B. 具有局限性,是少数人的民主 C. 与现代民主政治完全相同 D. 保障了所有人的平等权利 11. 罗马共和国时期,国家权力掌握在元老院、执政官和公民大会手中,三者之间相互制衡。这一制度设计体现了( ) A. 君主专制原则 B. 权力制衡原则 C. 中央集权原则 D. 地方分权原则 12. 1689年,英国议会通过《权利法案》,限制国王的权力,确立了议会至上的原则。这一事件标志着( ) A. 英国君主专制制度的建立 B. 英国君主立宪制的确立 C. 英国民主共和制的建立 D. 英国联邦制的确立 13. 1787年美国宪法确立了联邦制、三权分立和人民主权等原则。其中,联邦制原则( ) A. 加强了各州的独立主权 B. 加强了联邦政府的权力,同时保留了各州的自治权 C. 取消了各州的一切权力 D. 使美国成为中央集权的单一制国家 14. 1912年,中华民国临时政府颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国的主权属于全体国民”。这一规定体现了( ) A. 君主专制原则 B. 主权在民原则 C. 中央集权原则 D. 联邦制原则 15. 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这标志着( ) A. 中国共产党的成立 B. 人民代表大会制度正式确立 C. 社会主义制度的基本建立 D. 改革开放的开始 16. 明代,临沧勐缅(今临翔区)设勐缅长官司,土司由当地首领世袭,但需经朝廷批准,并承担纳贡、征调等义务。这反映了明朝对边疆地区实行( ) A. 与内地完全相同的郡县制 B. 土司制度,因地制宜进行管理 C. 完全独立的自治制度 D. 废除地方首领权力的直接统治 17. 清乾隆十二年(1747年),清政府在滇西改土设流,设立缅宁厅(今临沧市临翔区),设流官管理。这一举措( ) A. 取消了边疆地区的行政管理 B. 加强了中央对边疆地区的直接管辖 C. 恢复了土司世袭制度 D. 削弱了中央对边疆地区的控制 18. 1934年,英军侵占班洪、班老等佤族部落地区的银矿,班洪首领胡玉山召集佤山17部落头人开会盟誓,组织佤族群众进行自卫反击,最终将英国侵略者赶出班洪地区。这一事件表明( ) A. 佤族人民自发捍卫国家领土主权 B. 英国侵略者已经完全占领云南 C. 清政府积极支持佤族人民的抗英斗争 D. 班洪地区不属于中国领土 19. 2025年,临沧市永德县人大常委会推行乡镇人大“移动办公室”机制,将办公阵地延伸至田间地头、农家院落与街头巷尾,让民意收集与民生服务更触手可及。这一做法体现了( ) A. 人大代表只在办公室履职 B. 人大代表密切联系群众,践行全过程人民民主 C. 人大制度与基层治理无关 D. 基层群众自治制度取代了人大制度 20. 近年来,临沧市政协广泛搭建“边寨协商”议事平台,让政协委员、干部群众围坐一堂,针对产业发展、民生保障、基层治理等问题共商对策。这一做法( ) A. 表明政协是基层群众自治组织 B. 体现了协商民主在边疆治理中的独特作用 C. 取代了人民代表大会制度 D. 说明政协可以代替政府作出决策 二、非选择题(本大题共5小题,共40分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 西周时期,周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权,但必须服从周天子的命令,承担镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋等义务。宗法制以血缘关系为纽带,确立了“立嫡以长不以贤”的原则,与分封制相互配合,共同维护西周的统治秩序。 材料二 秦朝统一后,秦始皇废除了分封制,在全国推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。秦朝还统一了文字、货币和度量衡,建立了从中央到地方的严密统治体系。此后,郡县制成为中国古代地方行政制度的基本形式,历代沿用并不断调整。 材料三 明代,临沧勐缅(今临翔区)设勐缅长官司,土司由当地首领世袭,但需经朝廷批准,并承担纳贡、征调等义务。清乾隆十二年(1747年),清政府在滇西改土归流,设立缅宁厅(今临沧市临翔区),设流官管理。这一举措加强了中央对边疆地区的直接管辖,推动了当地经济社会的进一步发展。 (1)根据材料一,概括西周分封制下诸侯的权利和义务。 (2)根据材料二,说明秦朝推行郡县制的历史意义。 (3)综合三则材料,分析中国古代中央对地方管理方式的演变趋势。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 古代希腊雅典实行民主政治,公民大会是最高权力机关,所有成年男性公民都可以参加。雅典还设立了五百人议事会和陪审法庭,分别负责日常行政和司法审判。但雅典的妇女、外邦人和奴隶被排除在公民之外,不享有民主权利。 材料二 1689年,英国议会通过《权利法案》,规定国王未经议会同意不得征税、不得废止法律、不得在和平时期维持常备军。此后,英国逐步确立了君主立宪制,议会成为国家权力的中心。18世纪,英国责任内阁制逐渐形成,内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者。 材料三 1912年,中华民国临时政府颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国的主权属于全体国民”,国民享有人身、言论、出版、集会等自由权利。1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,规定中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (1)根据材料一,指出雅典民主政治的局限性。 (2)根据材料二,说明英国君主立宪制的特点。 (3)综合三则材料,谈谈你对人类政治制度从专制走向民主这一发展趋势的认识。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 元明清三代在西南边疆推行土司制度,既赋予地方民族首领合法治理权,又将其纳入中华文明体系。“土司制度的核心智慧,在于中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖。”临沧地区历史上曾设有勐缅长官司、耿马宣抚司、班洪土都司等多个土司机构。 材料二 清乾隆十二年(1747年),清政府在滇西改土设流,设立缅宁厅。此后,临沧地区的部分土司辖区相继改土归流,但部分地区仍保留土司制度。清光绪十七年(1891年),班洪首领岩果被受封为土都司,赐“胡”姓,颁授铜制“世袭班洪土都司”印一枚,进一步明确了清政府对阿佤山的主权和管辖。 材料三 1934年,英军侵占班洪、班老地区的银矿,班洪首领胡玉山召集佤山17部落头人开会盟誓,组织佤族群众进行自卫反击。经过4个多月的血战,阿佤人民把英国人赶出公弄江边,抗英战争取得胜利,迫使英国侵略者重回谈判桌。这一事件充分展现了边疆各族人民捍卫国家领土主权的坚定决心。 (1)根据材料一,说明土司制度在边疆治理中的特点。 (2)根据材料二,概括清代在临沧地区推行改土归流的特点。 (3)综合三则材料,谈谈你对“边疆治理与国家认同”的认识。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 2025年,临沧市永德县人大常委会推行乡镇人大“移动办公室”机制,将办公阵地延伸至田间地头、农家院落与街头巷尾,让民意收集与民生服务更触手可及。临沧市人大常委会深化常委会组成人员和委员会联系代表“双联系”制度,邀请基层代表列席常委会40人次,参加调研视察和执法检查230人次,全市1033个代表活动阵地完成实体、网上“两个阵地”建设。 材料二 近年来,临沧市政协以“不建机构建机制”的工作思路,广泛搭建“边寨协商”议事平台,让政协委员、干部群众围坐一堂,针对产业发展、民生保障、基层治理等急难愁盼问题共商对策。镇康县创新“基层治理+民族团结+民主协商”模式,已巧妙化解基层难题210个。沧源佤族自治县政协与澜沧拉祜族自治县政协联合协商,成功化解矛盾纠纷4起,共同签订《“加林赛”民族团结进步公约》。 结合上述材料,运用“中国当代政治制度”的相关知识,分析临沧市基层民主实践的意义。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料 临沧市地处云南省西南部,与缅甸接壤,有3个国家级开放口岸,19条贸易通道,13个边民互市点。2025年,临沧市成功打通了由孟定清水河口岸出入境的中缅印度洋新通道,全市口岸进出口货运量241.63万吨,同比增长82.79%。临沧市主动服务和融入“一带一路”南向国际陆海大通道建设,以中缅印度洋新通道为依托,用好国内国际两种资源、两个市场,着力打造双向开放枢纽。 从“国家制度与社会治理”的角度,分析临沧市扩大沿边开放对巩固边疆治理的意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期9月阶段测试 高中二年级历史 (全卷两个大题,共25个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 商朝时期,商王直接控制王畿地区,间接控制外服地区。外服地区的方国首领对商王承担纳贡、随从作战等义务,但在其领地内享有较大的自主权。这种制度被称为( ) A. 分封制 B. 内外服制 C. 郡县制 D. 宗法制 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是商朝的内外服制,材料中商王直接控制王畿,间接管理外服的方国,方国首领承担义务同时拥有较大自主权,这正是商朝内外服制度的特点,故选B项。 2. 西周时期,周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权,但必须服从周天子的命令。西周实行分封制的根本目的是( ) A. 奖励功臣 B. 巩固周朝统治 C. 发展地方经济 D. 安抚先代贵族 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是西周分封制的目的,根据材料及所学可知,周天子将土地人民分封给王族、功臣等,让诸侯镇守疆土、服从王室,推行分封制的根本目的是维护、巩固周王朝统治,故选B项。 3. 春秋战国时期,铁制农具和牛耕逐步推广,社会生产力显著提高。各诸侯国为了富国强兵,纷纷进行变法改革。商鞅变法规定:“有军功者,各以率受上爵。……宗室非有军功论,不得为属籍。”这一措施的直接作用是( ) A. 废除了世卿世禄制 B. 确立了土地私有制 C. 推行了县制 D. 统一了度量衡 【答案】A 【解析】 【详解】A.世卿世禄制是先秦时期贵族凭借血缘世代承袭官职和俸禄的制度,该军功爵制的直接作用就是打破贵族的血缘世袭特权,废除了世卿世禄制,正确。 B.这是“废井田,开阡陌”等经济措施的结果,与军功爵制无直接关联,错误。 C.推行县制属于政治改革中的地方行政制度变革,与军功授爵无直接关系,错误。 D.统一度量衡属于经济标准化措施,与题干所述军功爵制无关,错误。 故选A项。 4. 秦朝统一后,秦始皇在全国推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。这一做法( ) A. 加强了中央对地方的控制 B. 恢复了西周的分封制度 C. 削弱了皇帝的权力 D. 导致了地方割据势力的膨胀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是郡县制度,郡县长官由皇帝直接任免,打破了之前分封制下地方贵族世袭掌控地方权力的局面,中央得以把地方人事权牢牢收归手中,加强了中央对地方的控制,故选A项。 5. 西汉初年,刘邦在实行郡县制的同时,又分封了一批同姓诸侯王。这一做法形成了( ) A. 分封制 B. 郡国并行制 C. 行省制 D. 内外服制 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是西汉初年的地方行政制度,根据所学可知,西汉初年刘邦在推行郡县制的同时分封同姓诸侯王,郡县与封国并存,这一地方治理模式被称为郡国并行制,这是汉初地方行政制度的特点,故选B项。 6. 汉武帝时期,为加强中央集权,采纳主父偃的建议,推行“推恩令”,允许诸侯王将封地分给子弟。这一措施的实质是( ) A. 分封诸侯 B. 削弱诸侯王势力 C. 加强地方权力 D. 恢复宗法制 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是汉武帝的推恩令,允许诸侯王将封地分给子弟,使大的诸侯国逐步拆分成许多小侯国,缩小诸侯国的封地,以此削弱诸侯王势力,巩固中央集权,故选B项。 7. 唐代实行三省六部制,中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行。三省之间相互牵制,分工合作。这一制度( ) A. 削弱了皇权 B. 加强了相权 C. 完善了中央决策机制 D. 取消了宰相制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是唐代三省六部制,根据所学可知,三省六部制把中枢权力拆分为决策、审议、执行环节,三省相互牵制、分工协作,减少决策失误,完善了中央决策机制,故选C项。 8. 宋代设立参知政事作为副宰相,分割宰相的行政权。宋代还设立枢密院掌管军事,三司掌管财政。这些措施的共同目的是( ) A. 加强皇权 B. 削弱地方权力 C. 提高行政效率 D. 增加财政收入 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是宋代分化事权的措施,设立参知政事分割宰相行政权、枢密院掌军事、三司掌财政,分割了宰相的权力,削弱相权有利于加强皇权,故选A项。 9. 明代废除丞相制度,六部直接向皇帝负责。清代设立军机处,军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。这些变化反映了( ) A. 中央集权的加强 B. 君主专制的不断强化 C. 地方权力的扩大 D. 宰相权力的恢复 【答案】B 【解析】 【详解】A.中央集权处理的是中央政府和地方之间的权力关系,废丞相、军机处属于中央内部皇权与相权的调整,错误。 B.明朝废除丞相,结束相权对皇权的制约,六部直接听命于皇帝。清朝军机处,军机大臣按皇帝旨意拟写诏令,军国大事由皇帝一人裁决,标志君主专制达到顶峰,正确。 C.材料没有提到地方权力扩大的信息,错误。 D.明太祖废除丞相制度,清代没有宰相,错误。 故选B项。 10. 古代希腊雅典实行民主政治,公民大会是最高权力机关,所有成年男性公民都可以参加。但雅典的妇女、外邦人和奴隶被排除在外。这说明雅典民主政治( ) A. 是全体居民的民主 B. 具有局限性,是少数人的民主 C. 与现代民主政治完全相同 D. 保障了所有人的平等权利 【答案】B 【解析】 【详解】A.雅典居民当中包含妇女、奴隶、外邦人,他们没有公民权,因此雅典民主并非全体居民的民主,错误。 B.雅典的民主权利只掌握在少数成年男性公民手中,由此可以看出雅典民主政治存在明显的局限性,属于少数人的民主,正确。 C.现代民主范围更加广泛,雅典民主属于直接民主,二者在参与主体、运行模式上存在巨大差别,错误。 D.雅典社会内部奴隶遭受压迫,妇女地位低下,社会不同群体权利差异显著,错误。 故选B项。 11. 罗马共和国时期,国家权力掌握在元老院、执政官和公民大会手中,三者之间相互制衡。这一制度设计体现了( ) A. 君主专制原则 B. 权力制衡原则 C. 中央集权原则 D. 地方分权原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是罗马共和国的权力运行机制,根据所学可知,罗马共和国时期元老院、执政官和公民大会分别掌握不同国家权力,三者之间相互牵制约束,体现了权力制衡的理念,故选B项。 12. 1689年,英国议会通过《权利法案》,限制国王的权力,确立了议会至上的原则。这一事件标志着( ) A. 英国君主专制制度的建立 B. 英国君主立宪制的确立 C. 英国民主共和制的建立 D. 英国联邦制的确立 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是英国《权利法案》,1689年议会颁布法案限制王权、确立议会至上的原则,国王的权力受到法律的约束,由此标志英国君主立宪制开始确立,故选B项。 13. 1787年美国宪法确立了联邦制、三权分立和人民主权等原则。其中,联邦制原则( ) A. 加强了各州的独立主权 B. 加强了联邦政府的权力,同时保留了各州的自治权 C. 取消了各州的一切权力 D. 使美国成为中央集权的单一制国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.联邦制之下各州的主权受到一定的限制,并未加强各州的独立主权,错误。 B.联邦制原则保证了联邦政府拥有宪法规定的国家层面权力,各州保留宪法没有划归联邦的部分自治权力,实现了中央与地方权力的划分,正确。 C.联邦制并未取消各州的一切权力,各州仍然保留一部分地方治理的权力,错误。 D.美国是联邦制而非单一制国家,二者的国家结构形式不一样,错误。 故选B项。 14. 1912年,中华民国临时政府颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国的主权属于全体国民”。这一规定体现了( ) A. 君主专制原则 B. 主权在民原则 C. 中央集权原则 D. 联邦制原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是《中华民国临时约法》,规定主权属于全体国民,体现了主权在民原则,故选B项。 15. 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这标志着( ) A. 中国共产党的成立 B. 人民代表大会制度正式确立 C. 社会主义制度的基本建立 D. 改革开放的开始 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国共产党成立于1921年,与题干1954年一届人大时间不符,错误。 B.1954年第一届全国人大召开,颁布1954年宪法,明确人民行使国家权力的机关是全国人大和地方各级人大,标志人民代表大会制度正式确立,正确。 C.1956年三大改造完成标志社会主义制度基本建立,错误。 D.1978年十一届三中全会是改革开放的开端,错误。 故选B项。 16. 明代,临沧勐缅(今临翔区)设勐缅长官司,土司由当地首领世袭,但需经朝廷批准,并承担纳贡、征调等义务。这反映了明朝对边疆地区实行( ) A. 与内地完全相同的郡县制 B. 土司制度,因地制宜进行管理 C. 完全独立的自治制度 D. 废除地方首领权力的直接统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.明代边疆少数民族地区并未推行和内地完全一致的郡县制,材料里的世袭土司长官也和郡县制下中央任免的流官特征完全不符,错误。 B.明朝在西南边疆地区实行土司制度,任命当地少数民族首领为世袭土司,同时土司要经过朝廷认可、承担纳贡、征调等义务,是明王朝结合边疆民族地区实际情况因地制宜的管理方式,正确。 C.土司需要服从朝廷的相关义务,并非完全独立的自治,错误。 D.材料明确说明土司由当地首领世袭,并没有废除地方首领的权力,不属于中央直接统治的模式,错误。 故选B项。 17. 清乾隆十二年(1747年),清政府在滇西改土设流,设立缅宁厅(今临沧市临翔区),设流官管理。这一举措( ) A. 取消了边疆地区的行政管理 B. 加强了中央对边疆地区的直接管辖 C. 恢复了土司世袭制度 D. 削弱了中央对边疆地区的控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.改土设流是废除土司改用流官进行治理,是强化而非取消边疆地区的行政管理,错误。 B.流官由中央任命,不再世袭,中央可以直接任免地方官员,这就加强了中央对边疆地区的直接管辖,正确。 C.改土设流废除了当地土司世袭统治,而非恢复土司世袭制度,错误。 D.流官制度有利于中央管控边疆,是加强了中央对边疆的控制而非削弱,错误。 故选B项。 18. 1934年,英军侵占班洪、班老等佤族部落地区的银矿,班洪首领胡玉山召集佤山17部落头人开会盟誓,组织佤族群众进行自卫反击,最终将英国侵略者赶出班洪地区。这一事件表明( ) A. 佤族人民自发捍卫国家领土主权 B. 英国侵略者已经完全占领云南 C. 清政府积极支持佤族人民的抗英斗争 D. 班洪地区不属于中国领土 【答案】A 【解析】 【详解】A.1934年英军侵占我国班洪等佤族部落区域,佤族部落头人主动召集民众会盟反击,将侵略者驱逐,是边疆少数民族自发捍卫国家领土主权的爱国行动,正确。 B.材料中英军仅侵占班洪等局部地区,并未完全占领云南,错误。 C.1934年处于南京国民政府统治时期,清政府早在1912年就已经覆灭,错误。 D.班洪地区是中国固有领土,佤族民众的抗英斗争正是为了捍卫这片属于中国的领土主权,错误。 故选A项。 19. 2025年,临沧市永德县人大常委会推行乡镇人大“移动办公室”机制,将办公阵地延伸至田间地头、农家院落与街头巷尾,让民意收集与民生服务更触手可及。这一做法体现了( ) A. 人大代表只在办公室履职 B. 人大代表密切联系群众,践行全过程人民民主 C. 人大制度与基层治理无关 D. 基层群众自治制度取代了人大制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.人大代表履职场所并不局限于办公室,可以深入田间地头联系群众,“只在办公室履职”表述绝对化,错误。 B.乡镇人大设立“移动办公室”,深入基层收集民意、开展民生服务,体现人大代表密切联系人民群众,践行全过程人民民主,正确。 C.人民代表大会制度能够有效助力基层治理,错误。 D.基层群众自治制度和人民代表大会制度都是我国重要政治制度,二者并行不悖,基层群众自治制度不能取代人大制度,错误。 故选B项。 20. 近年来,临沧市政协广泛搭建“边寨协商”议事平台,让政协委员、干部群众围坐一堂,针对产业发展、民生保障、基层治理等问题共商对策。这一做法( ) A. 表明政协是基层群众自治组织 B. 体现了协商民主在边疆治理中的独特作用 C. 取代了人民代表大会制度 D. 说明政协可以代替政府作出决策 【答案】B 【解析】 【详解】A.人民政协是爱国统一战线组织,不是基层群众自治组织,基层群众自治组织是村委会、居委会,错误。 B.临沧市政协搭建“边寨协商”平台,各方共商基层治理、产业发展等问题,发挥协商民主的优势,体现协商民主在边疆治理中的独特作用,正确。 C.人民代表大会制度是我国根本政治制度,政协平台不能取代人大制度,错误。 D.政协职能是政治协商、民主监督、参政议政,没有决策权,不能代替政府作出决策,错误。 故选B项。 二、非选择题(本大题共5小题,共40分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 西周时期,周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权,但必须服从周天子的命令,承担镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋等义务。宗法制以血缘关系为纽带,确立了“立嫡以长不以贤”的原则,与分封制相互配合,共同维护西周的统治秩序。 材料二 秦朝统一后,秦始皇废除了分封制,在全国推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。秦朝还统一了文字、货币和度量衡,建立了从中央到地方的严密统治体系。此后,郡县制成为中国古代地方行政制度的基本形式,历代沿用并不断调整。 材料三 明代,临沧勐缅(今临翔区)设勐缅长官司,土司由当地首领世袭,但需经朝廷批准,并承担纳贡、征调等义务。清乾隆十二年(1747年),清政府在滇西改土归流,设立缅宁厅(今临沧市临翔区),设流官管理。这一举措加强了中央对边疆地区的直接管辖,推动了当地经济社会的进一步发展。 (1)根据材料一,概括西周分封制下诸侯的权利和义务。 (2)根据材料二,说明秦朝推行郡县制的历史意义。 (3)综合三则材料,分析中国古代中央对地方管理方式的演变趋势。 【答案】(1)权利:诸侯在封国内享有世袭统治权。义务:服从周天子的命令,承担镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋等义务。 (2)①郡县制取代分封制,加强了中央对地方的控制,有利于维护国家统一;②郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭,开创了官僚政治取代贵族政治的新局面;③郡县制成为中国古代地方行政制度的基本形式,为历代所沿用和发展。 (3)①中央对地方的管理不断加强,地方权力逐渐被削弱;②从贵族政治向官僚政治转变;③对边疆地区的管理从间接的土司制度逐步向直接的流官制度转变,中央集权不断加强。(意思对即可)。 【解析】 【小问1详解】 本小问要求概括西周分封制下诸侯的权利和义务。需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料权利方面可从权力的更迭方面分析作答;义务方面可从与天子的关系、行政管理、军事与缴纳贡赋等方面分析作答。 【小问2详解】 本小问要求说明秦朝推行郡县制的历史意义。需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料可从中央与地方的关系、官吏任免与政治形式的转变、地方治理形式与对后世的影响等方面分析作答。 【小问3详解】 本小问要求分析中国古代中央对地方管理方式的演变趋势。需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料可从中央与地方关系的变化、政治形式、边疆与中央的关系变化等方面分析作答。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 古代希腊雅典实行民主政治,公民大会是最高权力机关,所有成年男性公民都可以参加。雅典还设立了五百人议事会和陪审法庭,分别负责日常行政和司法审判。但雅典的妇女、外邦人和奴隶被排除在公民之外,不享有民主权利。 材料二 1689年,英国议会通过《权利法案》,规定国王未经议会同意不得征税、不得废止法律、不得在和平时期维持常备军。此后,英国逐步确立了君主立宪制,议会成为国家权力的中心。18世纪,英国责任内阁制逐渐形成,内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者。 材料三 1912年,中华民国临时政府颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国的主权属于全体国民”,国民享有人身、言论、出版、集会等自由权利。1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,规定中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (1)根据材料一,指出雅典民主政治的局限性。 (2)根据材料二,说明英国君主立宪制的特点。 (3)综合三则材料,谈谈你对人类政治制度从专制走向民主这一发展趋势的认识。 【答案】(1)①雅典民主政治仅限于成年男性公民,妇女、外邦人和奴隶被排除在外;②是少数人的民主,具有阶级局限性。(意思对即可)。 (2)①议会是国家权力的中心,国王的权力受到议会的限制;②内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者,内阁对议会负责。(意思对即可)。 (3)①从专制走向民主是人类政治制度发展的必然趋势;②不同国家的民主制度具有不同的形式和特点,受到本国历史传统、国情等因素的影响;③民主制度需要不断完善和发展,以保障人民的权利和利益。(意思对即可)。 【解析】 【小问1详解】 本小问可从民主政治的范围、民主政治的实质等方面分析作答。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 局限性 所有成年男性公民都可以参加;但雅典的妇女、外邦人和奴隶被排除在公民之外 成年男性公民都可以参加;雅典的妇女、外邦人和奴隶被排除在公民之外→雅典的民主仅限于成年男性 雅典民主政治仅限于成年男性公民,妇女、外邦人和奴隶被排除在外 所有成年男性公民都可以参加 成年男性公民都可以参加→是少数人的民主,具有阶级性 是少数人的民主,具有阶级局限性 【小问2详解】 本小问可从议会与王权的权力变化、首相权力与内阁的运行原则等方面分析作答。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 规定国王未经议会同意不得征税、不得废止法律、不得在和平时期维持常备军;议会成为国家权力的中心 国王未经议会同意不得征税、不得废止法律、不得在和平时期维持常备军;议会成为国家权力的中心→国王权力受到限制,议会是国家权力的中心 议会是国家权力的中心,国王的权力受到议会的限制 英国责任内阁制逐渐形成,内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者 内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者→首相成为最高决策者和领导者,内阁对议会负责 内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者,内阁对议会负责 【小问3详解】 本小问可从政治制度的发展趋势、影响政治制度的因素、民主政治发展的目的等方面分析作答: 材料关键信息 推理过程 认识 规定国王未经议会同意不得征税、不得废止法律、不得在和平时期维持常备军;中华民国的主权属于全体国民 国王未经议会同意不得征税、不得废止法律、不得在和平时期维持常备军;中华民国的主权属于全体国民→政治的发展趋势是从专制走向民主 从专制走向民主是人类政治制度发展的必然趋势 18世纪,英国责任内阁制逐渐形成,内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者;人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者;人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会→民主政治受多种因素影响 不同国家的民主制度具有不同的形式和特点,受到本国历史传统、国情等因素的影响 18世纪,英国责任内阁制逐渐形成,内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者 英国责任内阁制逐渐形成→民主政治是不断完善和发展的 民主制度需要不断完善和发展,以保障人民的权利和利益 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 元明清三代在西南边疆推行土司制度,既赋予地方民族首领合法治理权,又将其纳入中华文明体系。“土司制度的核心智慧,在于中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖。”临沧地区历史上曾设有勐缅长官司、耿马宣抚司、班洪土都司等多个土司机构。 材料二 清乾隆十二年(1747年),清政府在滇西改土设流,设立缅宁厅。此后,临沧地区的部分土司辖区相继改土归流,但部分地区仍保留土司制度。清光绪十七年(1891年),班洪首领岩果被受封为土都司,赐“胡”姓,颁授铜制“世袭班洪土都司”印一枚,进一步明确了清政府对阿佤山的主权和管辖。 材料三 1934年,英军侵占班洪、班老地区的银矿,班洪首领胡玉山召集佤山17部落头人开会盟誓,组织佤族群众进行自卫反击。经过4个多月的血战,阿佤人民把英国人赶出公弄江边,抗英战争取得胜利,迫使英国侵略者重回谈判桌。这一事件充分展现了边疆各族人民捍卫国家领土主权的坚定决心。 (1)根据材料一,说明土司制度在边疆治理中的特点。 (2)根据材料二,概括清代在临沧地区推行改土归流的特点。 (3)综合三则材料,谈谈你对“边疆治理与国家认同”的认识。 【答案】(1)①中央赋予地方民族首领合法的治理权,土司由当地首领世袭,但需经朝廷批准;②土司承担纳贡、征调等义务,中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖。(意思对即可)。 (2)①改土归流是一个渐进的过程,部分地区先行改设流官,部分地区仍保留土司制度;②改土归流后,中央对边疆地区的直接管辖加强,推动了当地经济社会的进一步发展;③通过颁授印信等方式明确中央对边疆地区的主权和管辖。(意思对即可)。 (3)①边疆治理是国家治理的重要组成部分,因地制宜的治理方式有利于维护边疆稳定;②改土归流等措施加强了中央对边疆的管辖,推动了边疆与内地的融合;③边疆各族人民在国家危难时刻奋起捍卫领土主权,体现了强烈的国家认同和中华民族共同体意识。(意思对即可)。 【解析】 【小问1详解】 本小问可从中央与民族首领的关系、民族首领与中央的管辖范围等方面分析作答,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 既赋予地方民族首领合法治理权,又将其纳入中华文明体系 地方民族首领合法治理权,又将其纳入中华文明体系→民族治理与中央管理相结合 中央赋予地方民族首领合法的治理权,土司由当地首领世袭,但需经朝廷批准 土司制度的核心智慧,在于中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖 在于中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖→中央在允许地方适当调适,地方需承担相应的义务 土司承担纳贡、征调等义务,中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖 【小问2详解】 本小问可从改革过程、改革的影响、改革的方式等方面分析作答。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 临沧地区的部分土司辖区相继改土归流,但部分地区仍保留土司制度 相继改土归流,但部分地区仍保留土司制度→改革是一个渐进过程并适当保留原有制度 改土归流是一个渐进的过程,部分地区先行改设流官,部分地区仍保留土司制度 进一步明确了清政府对阿佤山的主权和管辖 明确了清政府对阿佤山的主权和管辖→中央直接管理边疆,有利于边疆地区的发展 改土归流后,中央对边疆地区的直接管辖加强,推动了当地经济社会的进一步发展 颁授铜制“世袭班洪土都司”印一枚,进一步明确了清政府对阿佤山的主权和管辖 颁授铜制“世袭班洪土都司”印一枚→通过颁授印信明确中央管理权 通过颁授印信等方式明确中央对边疆地区的主权和管辖 【小问3详解】 本小问可从边疆治理的方式与影响、边疆改革与中央权力的加强、民族危机与国家认同和民族共同体意识的发展等方面分析作答。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 认识 土司制度的核心智慧,在于中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖 在于中央允许边疆自主调适,边疆以多元治理回应中央统辖→适合的边疆治理方式有利于维系稳定 边疆治理是国家治理的重要组成部分,因地制宜的治理方式有利于维护边疆稳定 进一步明确了清政府对阿佤山的主权和管辖 进一步明确了清政府对阿佤山的主权和管辖→改革加强了中央管理权,利于边疆与内容的融合 改土归流等措施加强了中央对边疆的管辖,推动了边疆与内地的融合 阿佤人民把英国人赶出公弄江边,抗英战争取得胜利,迫使英国侵略者重回谈判桌 阿佤人民把英国人赶出公弄江边→民族危机激发了国家认同和民族共同体意识 边疆各族人民在国家危难时刻奋起捍卫领土主权,体现了强烈的国家认同和中华民族共同体意识 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 2025年,临沧市永德县人大常委会推行乡镇人大“移动办公室”机制,将办公阵地延伸至田间地头、农家院落与街头巷尾,让民意收集与民生服务更触手可及。临沧市人大常委会深化常委会组成人员和委员会联系代表“双联系”制度,邀请基层代表列席常委会40人次,参加调研视察和执法检查230人次,全市1033个代表活动阵地完成实体、网上“两个阵地”建设。 材料二 近年来,临沧市政协以“不建机构建机制”的工作思路,广泛搭建“边寨协商”议事平台,让政协委员、干部群众围坐一堂,针对产业发展、民生保障、基层治理等急难愁盼问题共商对策。镇康县创新“基层治理+民族团结+民主协商”模式,已巧妙化解基层难题210个。沧源佤族自治县政协与澜沧拉祜族自治县政协联合协商,成功化解矛盾纠纷4起,共同签订《“加林赛”民族团结进步公约》。 结合上述材料,运用“中国当代政治制度”的相关知识,分析临沧市基层民主实践的意义。 【答案】①“移动办公室”机制和“双联系”制度密切了人大代表与群众的联系,体现了人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度;②“边寨协商”议事平台拓展了协商民主的渠道,发挥了政协在基层治理中的独特作用,推动了协商民主在边疆地区的实践;③基层民主实践创新了边疆民族地区的治理方式,有助于维护民族团结和社会稳定,巩固了中国特色社会主义政治制度。(意思对即可)。 【解析】 【详解】本小问要求分析临沧市基层民主实践的意义。需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料并结合所学人大代表与民众的关系看人大制度的根本宗旨、民主渠道的拓展与作用和边疆治理的实践、基层民主创新与边疆治理对社会稳定、制度巩固的作用等方面分析作答。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料 临沧市地处云南省西南部,与缅甸接壤,有3个国家级开放口岸,19条贸易通道,13个边民互市点。2025年,临沧市成功打通了由孟定清水河口岸出入境的中缅印度洋新通道,全市口岸进出口货运量241.63万吨,同比增长82.79%。临沧市主动服务和融入“一带一路”南向国际陆海大通道建设,以中缅印度洋新通道为依托,用好国内国际两种资源、两个市场,着力打造双向开放枢纽。 从“国家制度与社会治理”的角度,分析临沧市扩大沿边开放对巩固边疆治理的意义。 【答案】意义:①扩大沿边开放促进了边境地区的经济发展,改善了边民生活,夯实了边疆治理的物质基础;②通过中缅印度洋新通道建设,密切了与周边国家的经济联系,提升了边疆地区在国家开放格局中的地位;③沿边开放促进了边疆各族群众广泛交往交流交融,增强了中华民族共同体意识;④口岸经济的繁荣和边境贸易的活跃,有利于维护边境地区的社会稳定和长治久安。(意思对即可)。 【解析】 【详解】意义:本小问要求从“国家制度与社会治理”角度,分析临沧市扩大沿边开放对巩固边疆治理的意义,需要根据材料,勾画关键词,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从边疆经济发展、对外经贸联系、民族交往交融、边疆稳定长治久安等角度分析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:云南临沧市临翔区第一中学等学校2026-2027学年高二上学期9月阶段检测历史试题
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