第05单元 步入近代-2018-2019年本土教辅名校学案初中生辅导九年级历史上册（人教部编版）

% !!!! "! 汉谟拉比是美国国会大厦众议院会客厅大理石浅浮 雕上雕刻的 #$ 位立法者之一!见右图"$汉谟拉比 之所以被后人称道主要是因为他 ! * " (! 实行君主专制制度 )! 完成两河流域统一 *! 制定较为系统法典 +! 建立巴比伦王国 #! 右边是某文物的图片!局部"$对该 文物上的文字进行解读&研究可以 了解 ! ( " (! 古巴比伦奴隶制度的概貌 )! 古印度种姓制度的影响 *! 欧洲封建等级制度的形成 +! 阿拉伯人对世界的贡献 $! 楔形文字与.汉谟拉比法典/这两大文明成果均诞生 于下列哪一地区 ! + " ( !!!!!!!!! ) * !!!!!!!!! + %! .汉谟拉比法典/规定%如果理发师不经奴隶主人的 许可#就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉#理 发师的手就要被砍掉$此规定反映的是 ! * " (! 古巴比伦王国对奴隶有一定保护 )! 古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 *! 古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 +! 古巴比伦王国对奴隶很残酷 &! 一个奴隶反驳不让他吃饱饭&只逼他拼命劳动的奴 隶主说%'牛马还要吃草睡觉#你这样对待我#简直不 是我的主人0(结果#按该国的法律#这个奴隶的两只 耳朵被割掉了$这部允许如此残暴行径的法律是 ! * " (! 民法典 )! 哈佛拉法典 *! 汉谟拉比法典 +! 婆罗门法典 '! 遗迹传承着古代文明$观察下列图片#回答问题$ ! " "请根据图片信息为图片命名$ 金字塔#汉谟拉比法典" ! # "它们分别是哪些国家奴隶制文明的象征$ 埃及#古巴比伦" ! $ "请你任选一幅图片#对其作一个客观的评价$ 金字塔%古埃及国王权利的象征#文明的标志"&汉 谟拉比法典'%迄今已知世界上第一部较为完整的的 成文法典" (! 以下是古代的一些法律条文% 材料一 ! 倘彼交出奴或女奴以为债权!则塔木卡#商 人$可以继续将%他或她&转让!可以将%他或她& 收回" 材料二 ! 倘奴隶告其主人云'(你非吾之主人")则此 主人应证实其为自己的奴隶!而后其主人得割其耳" 请回答% ! " "这些条文出自哪个国家的哪部法典- 古巴比伦!&汉谟拉比法典'" ! # "这部法典是由谁制定的- 汉谟拉比" ! $ "制定这部法典的目的是什么- 为了 维 护 奴 隶 主 阶 级 利 益$巩 固 古 巴 比 伦 王 国 的 统治" ! ' "这部法典的历史地位是什么- &汉谟拉比法典'是迄今已知世界上第一部较为完整 的的成文法典" & !!!! !!".&$ 年#法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现 了黑色玄武岩圆柱$它的上面刻有用楔形文字写成 的'前言(及法律条文$这一重要遗产属于 ! ) " (! 古埃及 )! 古巴比伦 *! 古印度 +! 古中国 "! 大河流域是人类文明的摇篮$世界上第一部比较完 备的成文法典诞生在 ! ( " (! 两河流域 )! 黄河流域 *! 尼罗河流域 +! 印度河流域 #! .汉谟拉比法典/比较全面地反映了古巴比伦王国的 社会面貌$你推断记录该法典的文字是 ! ) " (! 象形文字 )! 楔形文字 *! 甲骨文 +! 金文 $! ! " "观察下图#请将下列国家的英文字母代号填入答 题卡图中对应的方框内$ (! 建造金字塔的国家%古代埃及 )! 颁布.汉谟拉比法典/的国家%古巴比伦王国 ! # "仔细观察该图#指出亚非文明古国所处地理位置 的共同特点$ 都处于大河流域" '! 两河流域是人类文明的摇篮#孕育了古老的东方文 明$岁月流逝#历史永恒#灿烂的东方文明依然闪烁 着不灭的智慧之光0 1古老神秘的文字2文字是人类进入文明时代的主要 标志$ 材料一 图一 !!!!!!!!!!!!! 图二 ! " "请写出图一和图二两种古老文字的名称及使用 地区- 图 " 象形文字#古代埃及!图 # 楔形文字#古代两河 流域" 1雄才大略的国王2 材料二 ! 右图的人物是阿摩利人的 巴比伦王国的第六任国王#约公元 前 "0.# 年 1 前 "0%& 年#中年表$或 前 "0#- 年 1 前 "/-/ 年#短年表$在 位$"在一连串战争中!他击败邻 国!将巴比伦的统治区域扩展至整 个两河流域#美索不达米亚$!从而 使巴比伦第一王朝达到全盛"尽管他的巴比伦帝国 掌控了整个两河流域!他的继承者却无力保持他的 伟业!帝国最终走向衰亡" ! # "材料二描述这位国王是谁- 他的主要功绩有哪 些- !举出两点即可" 汉谟拉比!统一两河流域$制定&汉谟拉比法典'" 1流传千古的法典2法治是人类文明进步的标志之 一#但法律不是万能的$它由人制定#也需要由人来 正确执行$ 材料三 ! 法典包含序言*正文与结语三部分"序言 阐明立法的基本原则是公正与保护弱者'(发扬正义 于世