2019年春人教部编版九年级下册语文导学案：12.《词四首》

第 12 课 《词四首》 国学名句 春入河边草,花开水上槎。——欧阳修 学习目标 1、背诵这四首词。 2.了解词中所叙写的内容，结合词中的描写抒情去把握作者的思想感情。 3.激发学生阅读欣赏词的兴趣，感受我国古代词的独特魅力，提高诵读和欣赏的能力。 学习重点 在诵读中熟悉词，了解词中所叙写的内容。 学习难点 结合词中的描写抒情准确把握作者的思想感情。 第一课时 学习目标 1、背诵前二首词。 2、了解诗歌内容，领悟前二首词所表达的思想感情。 3、品味精妙的诗歌语言。 自主突破 1.给下列加点字注音 ①千嶂里（ ）②燕然（ ） ③羌管（ ） ④右擎苍（ ）⑤貂裘（）（ ）⑥鬓微霜（） 2.解释下列诗句中加点词的意义。 ⑴征夫泪       ⑵为报倾城随太守      （3）尚开张        （4） 会挽雕弓如满月_____________ 3.根据课文中相关内容填空: （1）《江城子·密州出猎》选自     ，作者    ，     （朝）诗人。[来源:学,科,网] （2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“破阵子”是__________名，作者__________是________朝著名“_____________派”词人。 答案：1.①zhàng② yān③qiāng④qíng⑤ diāo qiú ⑥bìn2. ⑴出征的士兵（2）形容随观者很多（3）还（4）应当 3. (1)《东坡乐府》 苏东坡 北宋（2） 词牌 辛弃疾 宋 豪放 合作探究 一、学习《渔家傲·秋思》 1、了解作者 作者 ，字希文，谥号文正，江苏吴县人。他不仅是北宋著名的政治家，也是军事家，1040年，曾带兵组织西北战线，抗击西夏。 答案：范仲淹 2.理解词意 答案：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满