2019年春语文版九年级语文下册课件：20 周公诫子（古文今译）(共34张PPT)

20周公诚子 诵读欣赏 将一份美丽婉约成凤景,芬芳明媚且安恬的时 光,浅笑于岁月之巅,静静放牧心灵,即使找不到来时 的路,仍愿以一袭执念,追赶那份最原始的纯真。岁 月静好,痛苦抑或忧伤,都是一种成长。期待有一天, 回眸处,能拾回那个遗失的梦 2人物档案 周公,姬姓,名旦,是周文王姫昌第四子,周武王姫发的 弟弟。西周初期杰出的政治家、军事家、思想家、教育家 曾助武王灭商。 ③音形辨析 睿智(ru) 桀(je) 纣(zhou) 吐哺(bu) 欤(yu) 诫(je) 6一词多义 子无以鲁国骄士(你) 子 吾,文王之子(儿子) 子无以鲁国骄士(介词,因为) 守之以恭者(介词,用) ⑦词类活用 (1)又相天子(名词作动词,辅佐) (2)子无以鲁国骄士(形容词作动词,傲慢) (3)一饭三吐哺(名词作动词,吃饭) (4)亡其身者(使动用法,使……死,灭亡) ⑨质疑问难 (1)“夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天 下,亡其身者,桀、纣是也”用了哪两种论证方法?它们的作 用是什么? 用了举例论证和对比论证,论述了谦虚谨慎的重要性, 强调了“不谦”的后果。 (2)根据周公诫子的内容,想象其子伯禽到鲁国后会如 何做。 示例:伯禽听从父亲的教导,到鲁国后,礼贤下士,广纳 人才,时时以六种谦德反省自己,不久,鲁国就变得更加 强盛。