2019年春苏教版(2018)九年级下册同步练习:八 贝多芬传(节选)

2019-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 八 贝多芬传(节选)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 244 KB
发布时间 2019-03-11
更新时间 2019-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-11
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来源 学科网

内容正文:

八 贝多芬传(节选) 1.给加点字注音有误的一项是( B ) A.讴歌(ōu)  踌躇(chú)  一阕(què) B.延宕(tà) 折磨(zhé) 抚摩(mō) C.情调(diào) 急促(cù) 禁不住(jīn) D.宛如(wǎn) 庸俗(yōng) 深邃(suì)[来源:学,科,网] 2.找出下面句子中的错别字,并改正。 (1)维也纳轻孚的风气,被它震撼了一刹那。 (2)贝多芬颓丧犹郁之余,正想移居伦敦,到那边去演奏《第九交 响曲》。 (3)这封慷概陈词的信,证明贝多芬在德国优秀阶级中所享有的声威,不但是艺术方面的,而且是道德方面的。 (4)他的崇拜者称送他的天才时,所想到的第一个字既非学术,亦非艺术,而是“信仰”。 答案:(1)孚——浮 (2)犹——忧 (3)概——慨 (4)送——颂 3.(2018杭州)阅读下面的文字,完成(1)(2)题。   当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。舞台上扑朔迷离的灯光,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?②关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。 (1)文段中加点的词语,运用不正确的一项是( B ) A.仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测 (2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( A )[来源:Z。xx。k.Com] A.① B.② C.③ D.④ 4.(2018陕西节选)阅读语段,按要求完成下面的题目。   ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多 人    对它缺乏热情,    缺少感受它的机会。  (1)第②句有语病,请将修改意见写出。[来源:学&科&网] 答案:“启动”改为“启发”或“启迪”。 (2)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面。 答案:不是 而是。 阅读下面的文段,完成后面的问题。 在悲苦的深渊里,贝多芬从事于讴歌欢乐。 这是他毕生的计划。从1793年他在波恩时起就有这个念头。

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