2019年春苏教版（2018）九年级下册语文习题课件：八 贝多芬传(节选)(共20张PPT)

八　贝多芬传(节选) 1.字音字形 ōu què dànɡ chà xīnɡ suì 缓 概 庸 撼 崇 窘 2.词语理解 (1) :歌颂。 (2)延宕: . (3) :神圣,高超。 (4)深邃: . (5)毅然决然: . 讴歌 拖延。 神明 深沉。 意志坚决,毫不犹豫。 3.常识概要 (1)《贝多芬传》选自《 》,其作者是 ,他是 国作家、音乐学家、社会活动家。 (2)贝多芬,德国作曲家、钢琴家。他创作的九部交响曲中,以第三《 》、第五《 》、第六《 》、第九《 》最为著名。他的主要作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,表现了人类的英雄气概。 名人传 罗曼·罗兰 法 命运 英雄 田园 合唱 一、积累运用 dànɡ 1.给下列句中加点的字注音。 suì jiǒnɡ 2.下列词语书写无误的一项是(　 　) A.讴歌　刹那　　踌躇满志 B.延湲 旋涡 英雄气慨 C.神秘 奔驰 震憾心灵 D.平庸 祟拜 出其不意 3.下列句中加点词语运用有误的一项是(　 　) A D 4.(2018柳州)下列句子中没有语病的一项是(　 　) A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。 B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 C.通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。 D.柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好 地方。 D 5.(2018白银)名著阅读。 “君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层,太子鲁道尔夫对我脱帽,皇后先对我打招呼