辽宁省沈阳市育源中学语文版(2018)九年级语文上册教案:4.外国诗二首

2019-03-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 4* 外国诗二首
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 256 KB
发布时间 2019-03-08
更新时间 2019-03-08
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2019-03-08
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来源 学科网

内容正文:

育源中学_九__年级___语文__学科教案 第 周 2018年 月 日 课题 4.外国诗二首 课型 自读课 课时 1课时 导 学 目 标[来源:Zxxk.Com] 重 点[来源:学科网ZXXK] 了解作者并背诵诗歌《假如生活欺骗了你》,理解两首诗所蕴涵的哲理。[来源:学。科。网][来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网] 难 点 在理解诗歌内容的基础上展开合理的想象,体会诗人所表达的思想感情。 考 点 (中考、期末) 生字,词语 分层 教学目标  理解两首诗所蕴涵的哲理。 情感、态度 价值观 学习诗人的乐观精神,从诗人对人生的思考中获得启示。 教 学 过 程 课前一练 1 生字注音 忧郁(yù) 瞬息(shùn) 伫立(zhù) 茸茸(rónɡ) 足迹(jì) 岔开(chà) 2 生词注解 向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 践踏:踩;比喻摧残。 茸茸:(草)又短又软又密。 瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。 流逝:像流水一样消逝。 新课导入 岁月的风铃在我们耳边叮咚作响,站在青春的路口静静凝望:前方的道路曲折蜿蜒,直通向那被称为“明天”的地方。回头看看自己的足迹,那一双双脚印记下了我们每一次跌倒和踉跄,这条路上有绿洲有沙漠,有风吹雨打有鸟语花香,但无论如何,平原留着我们的足迹,高山印证着我们的身影,大海融入我们的气息、天空记录下我们的飞翔。多少次阴霾,我们用阳光驱散,因为我们心头萦绕着坚强与快乐,请学习普希金的《假如生活欺骗了你》。 新课讲授 一、简介作者名片 普希金(1799—1837),俄国诗人。他被认为是俄国文学语言的创建者和俄国近代文学的奠基人。普希金一生共创作了八百多首抒情诗。诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》是俄国批判现实主义文学的奠基之作,短篇小说《驿站长》成功地塑造了俄国文学中第一个“小人物”形象。 弗罗斯特(1874—1963),美国诗人。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。他16岁开始写诗,一生写出了多部诗集,其诗分为两大类:抒情短诗和戏剧性较强的叙事诗。诗集作品主要有《波士顿以北》《见证之树》《山间》等。

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