2018-2019学年河南省洛阳市下学期第一次月考高二生物试题

2019-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 153 KB
发布时间 2019-03-08
更新时间 2019-03-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-08
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来源 学科网

内容正文:

生 物 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.(2018哈尔滨三中)下列关于内环境叙述正确的是( ) A.细胞内液构成内环境,占体液的2/3 B.内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C.与组织液和淋巴相比,血浆中含有较多的蛋白质 D.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换 【答案】C 【解析】人体内环境由细胞外液构成,包括血浆、组织液和淋巴,约占体液的1/3,A错误; 细胞质基质是细胞代谢的主要场所,B错误;血浆中的蛋白质含量高于淋巴和组织液,C正确;草履虫是单细胞生物,直接与外界环境进行物质交换,D错误。 2.(2018大庆实验中学)下列有关神经调节的说法正确的是( ) A.在体温调节过程中,温觉感受器既能感受温觉又能感受冷觉 B.兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同 C.兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突 D.感受器不仅分布在体表部位,在体内各器官中也大量分布 【答案】D 【解析】在体温调节过程中,温觉感受器只能感受温觉,冷觉感受器才能感受冷觉,A错误;兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上传导的速度慢,B错误;兴奋在一个神经元上的传递是双向的,C错误;感受器不仅分布在体表部位,在体内各器官中也大量分布,D正确。 3.(2018益阳市级联考)下图为突触结构示意图,下列相关叙述不正确的是( ) A.结构①为线粒体,能为兴奋的传递过程提供能量 B.当兴奋传导到③时,膜电位由内负外正变为内正外负 C.结构②受到刺激时,释放神经递质经主动运输达到突触间隙 D.神经递质能与结构④的特异性受体结合,引发④膜电位的变化 【答案】C 【解析】结构①(线粒体)存在于于突触小体中,能为兴奋的传递过程提供能量,A正确;正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负,当给以一定刺激产生兴奋并传导到③时,膜电位由内负外正变为内正外负,B正确;神经递质经②的转运和③的胞吐作用释放至突触间隙,C错误;神经递质能与结构④的特异性受体结合,引发④膜电位的变化,进而引发突触后膜所在神经元的兴奋或抑制,D正确。 4.(2018滁州市联考)下列有关血糖调节的叙述,不正确的是( ) A.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解 B.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 C.血糖的主要去

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