岳麓新版九年级下册第七单元第26课 俄国社会主义十月革命学案(无答案)

2019-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第26课 俄国十月社会主义革命
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 32 KB
发布时间 2019-03-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-03-08
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 第26课 俄国社会主义十月革命【教案】【岳麓新版】 课标要求:简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义 学习目标:简述十月革命的基本史实,能够说出俄国十月革命胜利的历史意义。 一、学习导航 (一)二月革命后的俄国 1、背景: 给俄国人民带来了深重的苦难,激化了国内的阶级矛盾。 2、时间: 年 月,彼得格勒工人举行武装起义,史称 “ ” 3、结果:推翻了 统治, 与 两个政权同时存在。 (二)十月革命的炮声 1、领导人:1917年4月, 回到彼得格勒。 2、原因: 继续参加 ,执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。 3、过程:①11月6日晚,列宁在彼得格勒的起义总指挥部 领导起义。 11月7日,起义军攻占了临时政府的最后据点 ,彼得格勒武装起义取得胜利。 4、结果: 。 5、历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 。 ②世界上第一个 由此诞生。 (三)“新经济政策”的实施 “战时共产主义”政策 时间: 1、 背景: 。 2、 内容: 。 3、作用: ① ; ② 。 “新经济政策” 时间: 。 1、 背景: ; 。 2、内容: 3、意义: 二、合作探究: 1、 俄国的二月革命和十月革命的最大的不同点是什么?给我们什么启示? 2、与“共产主义政策”相比,“新经济政策”“新”在哪里? 3、判断一场革命、改革、运动性质的主要依据:不是看领导阶级,而是看它完成了什么任务,促进了什么发展。例如,俄国1861年改革,虽然是沙皇领导的改革,却客观上有利于俄国资本主义的发展,因而是一次资产阶级性质的改革。 那么你能判断出二月革命和十月革命的性质吗? 三、归纳总结: 学习历史的一个重要方法是:要学会纵向比较一个国家的历史事件。请你完成下列俄国历史比较表: 事件名称 时间 任务 性质 是否改变社会性质 结果 废除农奴制改革 1861年 废除农奴制 资产阶级性质的改革 走上了资本主义道路 二月革命 推翻沙皇专制统治 两个政权并存,资产阶级临时政府掌握主要权利 十月革命 1917年11月 推翻资产阶级临时政府 改变 建立了世界上第一个社会主义国家 政策名称 实施时间 主要任务 原因 内容 影响 战时共产主义政策 结束战争 巩固政权 (政治) 农业 工业 商业 新经济政策 恢复经济 (经济) 农业 工业 商业 四、巩固训练: 1.下列关于俄国二月革命的叙述,正确的是 ( ) A.推翻资产阶级临时政府,建立了工人士兵代表苏维埃 B.推翻沙皇专制统治,建立了工人士兵代表苏维埃 C.推翻沙皇专制统治,出现了资产

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