2019年春八年级人教部编版道德与法治下册教案：第八课 第1课时　公平正义的价值

第八课 第1课时　公平正义的价值 教学 目标[来源:学.科.网] 情感、态度、 价值观目标[来源:Z#xx#k.Com] 让学生感受到公平正义的重要性,坚定追求社会公平信念。在生活中树立平等意识,培养追求社会公平正义的精神。 能力目标 培养分析归纳问题的能力,体会追求社会公平正义的重要性,要帮助学生树立公平意识和正义感。 知识目标 掌握公平、正义的含义,知道社会公平的内容,正义的要求,理解维护公平正义的重要性。 重点 难点 重点:维护社会公平正义的重要性。 难点:公平、正义的含义。 教法学法 以体验式、案例式、启发式教学为主。自主学习、合作探究。 导 与 学 过 程 一、导入新课 情境导入: 师生共读教材P99引言故事,引导学生思考并回答问题:假如你是这位父亲你会如何分黄金?你对公平的看法是什么?教师总结导入新课。 教师随笔 二、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.公平的含义和内涵。 2.维护社会公平有什么意义? 3.什么是正义行为? 4.正义的要求。 5.维护正义有什么意义? 三、探究平台 探究(一)认识公平 1.众说纷纭话公平(见课件) 2.数字记忆游戏比赛,哪种比较公平? 规则一:两组同学在规定时间内记忆数字,比赛中赢和输的同学都获得相同的奖励。 规则二:两组同学在规定时间内记忆数字,比赛中赢的同学获得相应的奖励,输的同学没有奖励。 教师小结:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理,不偏不倚的态度或行为方式。 公平包括:权利公平;规则公平;机会公平等。 探究(二)公平的意义 1.案例说公平 分析海尔成功的案例,思考其获得成功的原因,探讨公平对个人发展的重要性。 2.图片说公平 看教材P100图片,引导学生思考并回答问题: 通过以上图片,谈谈公平对个人和社会的作用。 参考答案:(1)(个人)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)(社会)公平是社会稳定和进步的重要基础。 教师小结:公平对个人和社会都有巨大作用,我们要树立公平意识。 导 与 学 过 程 探究(三)正义的力量 1.认识正义 同学们用关键词的方式描述正义行为与非正义行为。(见课件) 请你判断哪些是正义行为?哪些是非正义行为? (1)学校中,小张为了好朋友不受欺负