2020高考语文大一轮复习课件：第一部分 专题二 实用类文本阅读(共238张PPT)

专题二 实用类文本阅读 【语文】第一部分：现代文阅读 考情精解读 A.考点帮·知识全通关 目录 CONTENTS 考纲原文 命题规律 命题分析预测 考点1　理解文中的重要概念或句子 考点2　筛选并整合文中的信息 考点3　图表分析 考点4　把握文章结构, 概括中心意思 考点5　分析文本的文体特征和主要表现手法 考点6　评价文本的主要观点和基本倾向、产生的社会 价值和影响 目录 CONTENTS 考点7　对文本的某种特色作深度的思考和判断 考点8　解答实用类文本在的探究题 微专题 传记文本常见考点突破 考点1　筛选并整合文中信息 考点2　分析文本的文体特征和主要表现手法 考点3　评价文本的主要观点和基本倾向、产生的社会 价值和影响 非连续性文本阅读指导 B.考法帮·题型全突破 C.积累帮·素养大提升 积累1　非连续性文本的注意要点 积累2　新闻的相关知识 积累3　调查报告的相关知识 积累4　传记的相关知识 积累5　谈访的相关知识 积累6　科普文章的相关知识 考情精解读 考纲原文 命题规律 命题分析预测 阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1.理解 B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C (1)筛选并整合文中信息 考纲原文 (2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思 (3)分析文本的文体特征和主要表现手法 3.鉴赏评价 D (1)评价文本的主要观点和基本倾向 (2)评价文本产生的社会价值和影响 (3)对文本的某种特色作深度的思考和判断 4.探究 F (1)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神 (2)探讨作者的写作背景和写作意图 (3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解 考纲原文 命题规律 年份/卷别 选篇出处 题材 题型和分值 设问方式 考查内容 2018全国Ⅰ 《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点》 《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》 《参考消息》 期刊报道 2道单选题,1道问答题,12分 ①下列对材料相关内容的理解,不正确