2020高考英语大一轮复习课件：第四部分 完形填空(共127张PPT)

第四部分　完形填空 【英语】第四部分　完形填空 考情精解读 A.方法帮·题型全突破 目录 CONTENTS 考纲要求 命题规律 聚焦核心素养 方法1 利用首句信息 方法2 识别语篇标志 方法3 寻找暗示信息 方法4 利用背景常识 B.考法帮·考情全揭秘 方法5 排除法 方法6 掌握英语习惯搭配 方法7 根据文章语境弄清词语差异 方法8 利用语法关联推理最佳选项 考情精解读 考纲要求 命题规律 聚焦核心素养 完形填空旨在考查考生的综合理解能力和语言运用能力。 1.它要求考生能够领悟一篇有空缺的语篇的大意,通过全篇考虑推出"未知"内容,具有主观性测试和客观性测试的双重特点。 2.它既可以考查考生的英语基础知识,即语法、词汇知识,又可以考查考生运用所学语言知识的能力,如词义辨析、词语搭配、习惯用法,包括语言交际、文化背景和社会风俗等,同时还要求考生具备良好的把握语篇行文逻辑的能力和整个篇章结构的能力。 考纲要求 命题规律 　　　项目 卷别　　　 体裁 主题 词数 考点 2018 全国Ⅰ 记叙文 人与自我·大学选课与个人发展 243 动词(短语)[9], 名词[7], 形容词[3], 副词[1] 全国Ⅱ 记叙文 人与社会·水中救人 234 动词[9], 名词[3], 形容词[5], 副词[2], 介词短语[1] 全国Ⅲ 记叙文 人与社会·发错短信引发的故事 237 动词(短语)[10], 名词[6], 形容词[4] 2017 全国Ⅰ 记叙文 人与自我·学习经历与感受 235 动词(短语)[10],名词[5],形容词[4],副词[1] 全国Ⅱ 记叙文 人与社会·师生情谊与人际关系 237 动词(短语)[9],名词[8],形容词[3] 全国Ⅲ 记叙文 人与社会·逸闻趣事 233 动词(短语)[9],名词[7],形容词[4] 2016 全国Ⅰ 记叙文 人与社会·对社会有贡献的人 221 名词[4],动词(短语)[7],形容词[4],副词[1],介词(短 语)[1],连词[3] 全国Ⅱ 夹叙夹议文 人与社会·科技进步带来的反思 234 名词[4],动词(短语)[6],形容词[5],副词[3], 介词(短 语)[2] 全国Ⅲ 记叙文 人与自我·通过努力奋斗,实现目标 247 名词[6],动词(短语)[5],形容词[5],